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* 학습목표

1. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
2. 수박의 생김새에 대해 관심을 갖는다.
-> 수박의 명칭을 알고 말하거나 지적해본다.
-> 한음절로 노래의 한 소절 이상을 모방해 부른다.
-> 노래를 모방해 부르며 간단한 리듬을 리듬악기로 연주해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
2. 올바른 식습관에 대해 관심을 갖는다.
-> 한 음절로 노래의 한 소절 이상을 모방해 불러본다.
-> 가사에 나오는 몸에 좋은 음식들의 명칭을 알고 말로 표현해 본다.
-> 친구들에게 가사판을 들어 보여주는 도우미 역할을 해본다.
-> 노래를 모방해 부르며 간단한 리듬을 리듬악기로 연주해 본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 규칙적인 운동을 통해 건강한 생활 태도를 기른다.
2. 신체를 조절하여 다양하게 움직여본다.
-> 체조 동작에 나오는 신체 부위(목, 어깨, 허리, 무릎 등)를 알고 움직여 본다.
-> 간단한 체조 동작을 모방해 본다.
-> 친구들 앞에서 동작을 시범 보인다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 운동의 이로운 점을 알아보며 건강한 생활태도를 기른다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 동화의 내용을 보며 관련된 문장이나 단어(더워요, 운동해요, 씻어요, 쉬어요 등)를 장면을 보며 표현해 본다.
-> 동화의 2/3 이상을 집중해서 감상한다.
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* 학습목표

1. 어려움에 처한 동물을 배려하는 마음을 가진다
2. 동화를 통해 고래의 특성에 대해 알아본다.
3. 자신의 생각을 친구들과 함께 이야기 나눈다.
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* 학습목표

1. 새싹의 성장에 대해 관심을 갖는다.
2. 생명체를 소중히 여기는 마음을 갖는다.
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* 학습목표

1. 우리 가족이 좋아하는 음식을 말해본다.
2. 여름에 먹는 다양한 음식에 관심을 갖는다.
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* 학습목표

1. 여름에 즐겨 먹는 음식을 알아본다.
2. 음식을 먹어본 경험에 대해 이야기 나눈다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 여름철 날씨의 특징을 알아본다.
2. 그림을 보고 자신의 생각과 느낌을 말해본다.
-> 여름과 관련된 낱말을 듣고 발음해 본다.
-> 동화의 낱말과 관련된 그림을 찾아본다.
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* 학습목표

1. 자신이 좋아하는 운동을 이야기해본다.
2. 다양한 운동에 관심을 가진다.
-> 제시한 사진 중에서 자신이 좋아하는 운동 사진을 선택해 본다.
-> 다양한 운동 명칭을 말하거나 지적해 본다.
-> 멀티콘텐츠 자료를 2/3 이상 집중하여 감상한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 여름철 날씨에 관심을 가진다.
2. 친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 노래를 부르며 바다에서 놀이하는 모습을 알아본다.
2. 친구와 함께 율동을 해보며 친근함을 느낀다.
3. 자신의 생각을 동작으로 표현해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리 몸을 건강하게 하는 음식을 알아본다.
2. 몸에 좋은 음식과 몸에 좋지 않은 음식을 구별해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 여름 곤충 매미에 대해 관심을 갖는다.
2. 순서에 맞게 종이를 접어 매미를 만들어본다.
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.

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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20