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* 학습목표

1. 내가 다니고 있는 유치원/어린이집에 대해 관심을 갖는다.
2. 유치원/어린이집을 직접 사진 찍어 본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 유치원/어린이집에 계시는 원장 선생님에게 관심을 갖는다.
2. 원장 선생님이 들려주는 동화를 듣고 즐긴다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 영양사님의 이야기를 관심 있게 듣는다.
2. 몸에 좋은 음식에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리 반을 탐색하고 다양한 색을 찾아본다.
2. 물감을 종이로 밀어 공작새 깃털을 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 바깥놀이터 놀잇감의 종류와 놀이 방법을 안다.
2. 바깥놀이 놀잇감을 이용하여 즐겁게 놀이한다.
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* 학습목표

1. 동요를 즐겁게 감상한다.
2. 노래로 자신의 생각을 표현한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 마티스의 달팽이를 감상한다.
2. 명화를 감상하며 색의 아름다움을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 밀가루 점토의 성질을 안다.
2. 밀가루 점토로 작품을 만들며 손의 힘을 조절한다.
3. 밀가루 점토를 자유롭게 탐색하며 정서적 긴장감을 해소한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 노래를 부르며 다양한 옷차림과 생김새의 친구들을 찾는다.
2. 자신을 표현할 수 있는 독특한 인사법으로 인사하며 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 서로의 이름을 불러주며 긍정적인 자아를 인식한다.
2. 신체를 조절하여 공을 굴리고 받으며 친구와 사이좋게 놀이한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 악기소리를 듣고 약속된 동작을 해볼 수 있다.
2. 다른 사람과의 약속을 지킨다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 요리 재료에 호기심을 갖고 탐색한다.
2. 친구에게 관심을 갖고 요리 재료를 활용하여 친구 얼굴을 구성해본다.
3. 완성된 요리를 친구와 맛있게 나누어 먹는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 친구와 함께 손가마를 만들어 놀이한다.
2. 친구와 움직임을 맞추어 협동하여 활동한다.

* 학습목표

1. 여러 가지 재료를 다양하게 이용하여 색깔 돋보기를 만든다.
2. 색깔 돋보기를 이용하여 주변을 탐색한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 자신이 만들고 싶은 가방을 생각하여 표현해본다.
2. 미술 재료를 다양하게 활용하여 창의적인 가방을 만든다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. ‘나’ 막대 인형 만들기를 통해 자신에 대해 긍정적인 마음을 가진다.
2. 다양한 그리기 도구 및 재료를 활용하여 창의적으로 막대 인형을 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 실 전화기로 친구와 차례를 지키며 이야기 한다.
2. 사용한 재료와 이용법에 따라 달라지는 실 전화기 소리의 차이를 구분한다.
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.

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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20