* 학습목표
1. 다양한 겨울용품의 종류와 용도를 알아본다.
2. 기본 블록을 활용하여 다양한 형태와 공간을 구성해본다.
3. 다른 사람과 협동하며 놀이하는 태도를 기른다.
2. 기본 블록을 활용하여 다양한 형태와 공간을 구성해본다.
3. 다른 사람과 협동하며 놀이하는 태도를 기른다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 겨울철 간식으로 먹는 고구마를 활용하여 요리하는 경험을 갖는다.
2. 다양한 요리재료와 도구를 활용하여 빵 만들기를 해본다.
2. 다양한 요리재료와 도구를 활용하여 빵 만들기를 해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 겨울의 모습을 상상하며 비발디 사계 [겨울] 제 1악장을 감상한다.
2. 음악을 감상하는 바른 태도를 갖는다.
2. 음악을 감상하는 바른 태도를 갖는다.
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* 학습목표
1. 겨울철 날씨의 변화와 자연현상에 대해 알아본다.
2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다.
2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 겨울 날씨와 관련된 이야기에 관심을 가지고 들어본다.
2. 동극 자료와 배경을 이용하여 극놀이를 해본다.
3. 친구와 함께하는 극놀이에 즐거움을 느껴본다.
-> 극놀이 역할에 맞는 말과 행동을 표현할 수 있다.
-> 즐거운 표정으로 극놀이에 참가할 수 있다.
2. 동극 자료와 배경을 이용하여 극놀이를 해본다.
3. 친구와 함께하는 극놀이에 즐거움을 느껴본다.
-> 극놀이 역할에 맞는 말과 행동을 표현할 수 있다.
-> 즐거운 표정으로 극놀이에 참가할 수 있다.
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* 학습목표
1. 겨울 풍경과 관련된 동시를 감상해본다.
2. 동시를 듣고 즐기며, 그 내용에 관심을 갖는다.
3. 일상적인 경험을 바탕으로 창의적인 동시를 지어본다.
2. 동시를 듣고 즐기며, 그 내용에 관심을 갖는다.
3. 일상적인 경험을 바탕으로 창의적인 동시를 지어본다.
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* 학습목표
1. 북극에 대해 호기심을 가지고 이야기 나눈다.
2. 북극에 사는 동물에 대해 관심을 가진다.
3. 북극에 사는 이누이트의 생활과 문화에 관심을 가진다.
2. 북극에 사는 동물에 대해 관심을 가진다.
3. 북극에 사는 이누이트의 생활과 문화에 관심을 가진다.
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* 학습목표
1. 겨울을 지내기 위한 동물들의 변화에 대해 알고 이야기 나눈다.
2. 겨울잠을 자는 동물에 대해 알고 특징을 살펴본다.
2. 겨울잠을 자는 동물에 대해 알고 특징을 살펴본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 겨울옷의 종류와 특징에 대해 알아본다.
2. 겨울옷 헝겊과 털실을 사용하여 콜라주 기법으로 표현을 해본다.
-> 겨울옷의 종류와 특징에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 선호하는 재료를 활용해 콜라주 기법을 표현해 볼 수 있다.
2. 겨울옷 헝겊과 털실을 사용하여 콜라주 기법으로 표현을 해본다.
-> 겨울옷의 종류와 특징에 대해 설명을 들을 수 있다.
-> 선호하는 재료를 활용해 콜라주 기법을 표현해 볼 수 있다.
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* 학습목표
1. 추위로 인한 북극의 여러 가지 환경 특징에 대해 알아본다.
2. 수수께끼를 내고 맞춰보는 과정을 통해 주의 깊게 듣고 적절하게 말해보는 경험을 한다.
2. 수수께끼를 내고 맞춰보는 과정을 통해 주의 깊게 듣고 적절하게 말해보는 경험을 한다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.