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* 학습목표

1. 동화를 감상하며 자신의 생각을 표현한다.
2. 친구와 도움을 주고받는 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 새롭게 만난 친구, 선생님과 인사하는 방법을 알아본다.
2. 노래에 맞는 다양한 동작을 만들어보고 표현해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 악기소리를 듣고 약속된 동작을 해볼 수 있다.
2. 다른 사람과의 약속을 지킨다.
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* 학습목표

1. 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 스스로 실천한다.
2. 이 닦는 방법에 대해 이야기할 수 있다.
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* 학습목표

1. 친구와의 스킨십을 통해 또래와의 친밀감을 형성한다.
2. 친구와 서로 협력하면서 즐겁게 게임을 한다.
3. 친구의 의미를 알고, 친구의 소중함을 느낀다.
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* 학습목표

1. 드보르작의 유모레스크를 감상한다.
2. 음악의 흐름에 따라 다양한 신체표현을 한다.
-> 집중하여 음악을 들을 수 있다.
-> 친구를 따라 신체동작을 모방할 수 있다.
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* 학습목표

1. 동화를 듣고 이해한다.
2. 우리가 함께 지켜야 할 약속을 알아보고 지킨다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리가 하는 일들을 왜 해야 하는지 생각해본다.
2. 해야 할 일을 하지 않으면 어떻게 될지 자신의 생각을 말한다.
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* 학습목표

1. 동물의 특징에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 동물의 공생관계에 대해 호기심을 갖는다.
3. 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 기른다.
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* 학습목표

1. 요리 재료에 호기심을 갖고 탐색한다.
2. 친구에게 관심을 갖고 요리 재료를 활용하여 친구 얼굴을 구성해본다.
3. 완성된 요리를 친구와 맛있게 나누어 먹는다.
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* 학습목표

1. 서로의 이름을 불러주며 긍정적인 자아를 인식한다.
2. 신체를 조절하여 공을 굴리고 받으며 친구와 사이좋게 놀이한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 감상하며 자신의 생각을 표현한다.
2. 친구와 도움을 주고받는 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 감상한다.
2. 친구를 돕는 즐거움을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 친구와 함께 하는 소중함을 안다.
2. 친구와 함께 하며 느끼는 가치를 나타내는 단어를 이해한다.
3. 자신의 경험을 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 유치원/어린이집 생활을 하며 겪는 다양한 상황에 맞는 말을 알아본다.
2. 상황에서 할 수 있는 말을 생각하여 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 화면 속에 숨어 있는 친구에 대해 호기심을 가지고 살펴본다.
2. 새로 만나 함께 생활하게 된 친구들에 관심 가지고, 사이좋게 지낸다.
-> 친구들 앞에서 나를 소개할 수 있다.
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* 학습목표

1. 친구의 감정 상태에 관심을 갖고 적절히 인식한다.
2. 표정 카드와 그림 카드를 보며 상황에 따라 다르게 느껴지는 감정에 대해 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 자신이 만들고 싶은 가방을 생각하여 표현해본다.
2. 미술 재료를 다양하게 활용하여 창의적인 가방을 만든다.
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.

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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20