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* 학습목표

1. 우리 생활 속에서 물이 다양하게 사용되고 있음을 안다.
2. 생활 속에서 다양하게 사용하고 있는 물을 찾아본다.
3. 물에 고마움을 느끼며 소중히 여기는 마음을 갖는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 맑은 공기를 지키는 방법을 안다.
2. 이야기의 상황과 인물, 소품을 활용하여 이야기 지어 말하기를 즐긴다.
3. 맑은 공기의 중요성을 느끼며 소중히 여기는 태도를 기른다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 생활 속에서 물을 절약하는 다양한 방법을 안다.
2. 생활 속에서 실천해 본 횟수를 그래프로 나타내보며 그래프의 결과를 알아본다.
3. 물의 소중함을 느끼며 생활 속에서 물 절약을 실천하는 태도를 기른다.

* 학습목표

1. 지진이 발생하는 원인과 피해 상황에 대해 알아본다.
2. 지진 발생시 안전한 대피 행동의 필요성을 느끼며 대피 방법에 대해 알아본다.
3. 지진 발생시 스스로 안전하게 대피하는 태도를 기른다.
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* 학습목표

1. 보호 장구의 명칭에 대하여 안다.
2. 보호 장구의 필요성과 착용 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 우리가 살아가는 자연환경에 관심을 갖는다.
2. 우리 생활에 빛이 주는 아름다움을 감상한다.
3. 협동 미술활동에 참여하여 하나의 공동작품을 만든다.
-> 빛의 유무를 구별할 수 있다.
-> 공동작품 만들기에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 음악을 구성하는 다양한 악기의 소리에 관심을 갖는다.
2. 무용과 춤곡에 대해 알아본다.
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* 학습목표

1. 빛의 절약 노래를 부르며 절약하는 방법에 대해 관심을 갖는다.
2. 노래를 반복하며 즐겁게 부른다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 듣고 자연의 소중함을 안다.
2. 자신의 역할을 정하여 해당하는 동물 가면을 만들어본다.
3. 친구와 서로 협동하며 극놀이를 즐긴다.
-> 동물 가면을 꾸밀 수 있다.
-> 친구가 말하는 대사를 따라 말할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 악기가 내는 소리와 함께 내는 소리를 탐색한다.
2. 다양한 악기소리에 관심을 갖고 동화 듣기를 한다.
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* 학습목표

1. 소리마다 크기에 차이가 있음을 안다.
2. 소리의 크기를 재는 기계에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 자연재료로 만든 우리 악기를 알아본다.
2. 우리 악기 소리에 관심을 가지고 연주 음악을 감상한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 밤하늘에 빛나는 별에 대해 관심을 갖고 종이접기를 한다.
2. 다양한 재료를 사용하여 꾸미기 활동을 해본다.
-> 교사를 따라 “별”을 말할 수 있다.
-> 접어놓은 색종이를 따라 접을 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 흙 속에서 찾아낸 다양한 공룡의 흔적에 대해 알아본다.
2. 공룡 화석의 형태에 관심을 갖는다.
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* 학습목표

1. 그림자에 관심을 갖고 탐색해본다.
2. 손가락으로 여러 가지 그림자를 표현해본다.
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* 학습목표

1. 우리 주변에서 그림자가 생기는 곳을 찾아본다.
2. 그림자의 특성에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 음악회를 관람할 때의 태도에 대해 알아본다.
2. 다양한 소품과 의상을 사용하여 자신의 맡은 역할을 적극적으로 표현해 본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 공기를 아름답게 하는 식물로 몸에 좋은 음식을 만들 수 있음을 안다.
2. 물체와 물질의 변화에 관심을 갖는다.
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가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20