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[만5세]
겨울철 안전을 위한 노력
[9월 1주]
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* 학습목표
1. 우리나라의 전통 의복인 한복에 관심을 갖는다.
2. 우리나라의 한복 명칭에 대해 알아본다.
관련 활동프로그램
한복 명칭 알아보기
눈으로 인한 피해
만5세 | 안전교육
[만5세]
동서남북 별을 따요
[9월 1주]
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* 학습목표
1. 움직이는 팽이를 관찰하면서 그 움직임의 특징을 이해한다.
2. 음악에 어울리는 팽이의 움직임을 몸으로 표현한다.
관련 활동프로그램
[대체] 팽이가 움직여요
[동서남북 별을 따요] 활동지
만5세 | 과학
동서남북 별을 따요
만5세 | 과학
[만5세]
동요) 모래성
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 통일에 관해 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
관련 활동프로그램
동요) 남누리 북누리
동요 [모래성]
만3세 | 음악
동요 [모래성] 가사판
만3세 | 음악
동요 [모래성] 노랫말 카드
만3세 | 음악
동요 [모래성] 악보
만3세 | 음악
[만5세]
아쿠아리움에 간 두리
[9월 2주]
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* 학습목표
1. 팽이가 도는 원리를 안다.
2. 손가락 힘의 세기를 달리해보며 팽이가 돌아가는 모습이 달라짐을 이해한다.
3. 팽이에 그려진 그림과 색깔에 따라 달라지는 모습을 관찰한다.
관련 활동프로그램
팽이 관찰하기
동화) 아쿠아리움에 간 두리
만3세 | 동화
아쿠아리움
만3세 | 동화
내가 만든 아쿠아리움
만3세 | 동화
[만5세]
달리기 선수 타조
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 세계 속의 신기한 장소에 대해 관심을 갖는다.
2. 신기한 장소의 이유에 대해 호기심을 갖고 살펴본다.
관련 활동프로그램
세계 속 신기한 장소
달리기 선수 타조
만3세 | STB(스팀북)
타조의 몸 구조
만3세 | STB(스팀북)
타조야 뭐하니
만3세 | STB(스팀북)
[만5세]
[명화감상] 파울 클레 [황금 물고기]
[9월 3주]
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* 학습목표
1. 여권과 항공권에 대해 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용해 여행 가방을 꾸민다.
관련 활동프로그램
여행가방 만들기
[파울 클레] 보물팁
만5세 | 미술(대소집단)
[만5세]
내가 만든 멕시코 모자 [솜브레로]
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 세계의 다양한 전통 모자의 종류와 특징을 안다.
2. 종이 접는 순서에 맞춰 멕시코 모자 솜블레로를 만든다.
-> 다양한 세계 전통 모자의 종류와 특징에 대한 설명을 들을 수 있다.
-> 활동 수정된 멕시코 모자 ‘솜브레로’ 종이접기를 할 수 있다. (예: 난이도 조정 또는 단계 수 줄이기)
관련 활동프로그램
내가 만든 멕시코 모자 '솜브레로'
세계 여러 나라의 모자
만5세 | 이야기나누기
멕시코 모자 '솜브레로' 접기
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
멕시코의 음식 닭고기 화이타
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 멕시코의 음식에 관심을 가진다.
2. 재료의 변화를 관찰하며 닭고기 화이타를 만든다.
관련 활동프로그램
멕시코의 음식 닭고기 화이타
닭고기 화이타 요리순서표
만5세 | 이야기나누기
닭고기 화이타 만들기
만5세 | 요리
[만5세]
차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡]
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 여러 나라의 다양한 인형을 자유롭게 탐색한다.
2. 음악을 감상하며 셈여림, 빠르기, 리듬 등의 요소를 찾아본다.
3. 음악에 대한 다른 친구의 예술적 표현을 존중한다.
관련 활동프로그램
차이코프스키 [호두까기 인형 모음곡]
전통의상을 입은 막대 인형
만4세 | 음률
차이코프스키 [호두까기 인형 모름곡]보물팁
만4세 | 음률
[만5세]
동화) 공정무역
[9월 3주]
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* 학습목표
1. 세계 여러 나라 사람들이 필요한 물건을 서로 사고판다는 것을 안다.
2. 공정한 방법으로 거래해야 함을 이해한다.
관련 활동프로그램
동화) 공정무역
[만5세]
동화) 맨발의 영웅 아베베 비킬라
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 세계인이 함께 펼치는 올림픽에서 우승이 가지는 의미를 이해한다.
2. 불행을 극복하는 위인의 도전과 용기에 대해 존경하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
동화) 맨발의 영웅 아베베 비킬라
맨발의 영웅 아베베 비킬라
만5세 | 동화
[만5세]
세계는 한 가족! 어려운 일이 생기면 도와요
[9월 3주]
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* 학습목표
1. 여러 가지 자연재해가 있음을 안다.
2. 자연재해로 인해 어려움을 겪고 있는 나라에 도움을 줄 수 있는 방법을 안다.
관련 활동프로그램
세계는 한 가족! 어려운 일이 생기면 도와요
희망의 저금통
만4세,만5세 | 이야기나누기
세계는 한 가족! 어려운 일이 생기면 도와요
만5세 | 이야기나누기
[만5세]
세계 여러 나라의 멸종동물
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 세계 여러 나라에 멸종동물에 관심을 가진다.
2. 멸종동물을 보호할 수 있는 방법에 대해 알고 실천한다.
-> 동물(또는 어류)의 명칭을 알 수 있다.
-> 동물과 어류를 분류할 수 있다. (또는 같은 동물끼리 연결할 수 있다)
관련 활동프로그램
세계 여러 나라의 멸종동물
사라져가는 동물 친구들
만4세,만5세 | 이야기나누기
[만5세]
세계 여러 나라의 아름다운 자연경관
[9월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 자연 풍경을 감상하며 아름다움을 느낀다.
2. 가보고 싶은 곳과 가고 싶은 이유를 말로 표현한다.
관련 활동프로그램
세계 여러 나라의 아름다운 자연경관
[만5세]
세계 여러 나라의 아름다운 자연경관
[9월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 자연 경관의 아름다움을 느끼고 즐긴다.
2. 다양한 재료를 활용하여 자연 경관을 창의적으로 표현한다.
관련 활동프로그램
세계 여러 나라의 자연 경관 표현하기
[만5세]
음식에는 비밀이 있어요
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 우리 몸을 건강하게 하는 음식과 건강을 해치는 음식에 대해 알아본다.
2. 음식의 종류에 따라 우리 몸에 미치는 영향이 다르다는 것을 안다.
3. 다양한 음식 중에서 몸에 좋은 음식을 선택한다.
관련 활동프로그램
음식에는 비밀이 있어요
음식에는 비밀이 있어요
만5세 | STB(스팀북)
몸에 좋은 음식을 알아보아요.
만4세 | 안전교육
내 몸을 지켜주는 건강한 음식
만5세
[만5세]
LT 5-9-3 서로 돕는 지구촌
[9월 4주]
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* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 자연 환경과 생활 모습이 다름을 알고 어려움에 처한 나라에 관심을 가진다.
2. 자연 재해로 어려움에 처한 다른 나라 친구들의 마음에 공감하며 도움의 필요성을 느낀다.
관련 활동프로그램
서로 돕는 지구촌
물이 부족한 나라를 도와요
만5세 | 수.조작
물이 부족한 나라가 있어요
만5세 | 수.조작
[만5세]
노벨 평화상
[9월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계의 평화를 위해 노력한 실천가에게 주는 노벨 평화상에 관심을 가진다.
2. 평화로운 세상을 만들기 위해 할 수 있는 일을 알고 실천하고자 한다.
관련 활동프로그램
노벨 평화상
알프레드 노벨을 만나요
만5세 | 쌓기
[만5세]
세상에서 제일
[9월 4주]
스크랩
* 학습목표
1. 세계 여러 나라에 관심을 갖는다.
2. 읽어주는 문장을 듣고 내용을 이해한다.
관련 활동프로그램
세상에서 제일
세상에서 제일?
만5세 | 쌓기
[만5세]
길을 잃었어요
[9월 2주]
스크랩
* 학습목표
1. 공공장소에서 길을 잃었을 때의 안전한 대처 방법을 안다.
2. 길을 잃었을 때의 약속을 알고 실천한다.
관련 활동프로그램
길을 잃었어요
길을 잃었어요
만3세,만4세,만5세 | 안전교육
가정연계
가정연계란?
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가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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