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* 학습목표

1. 나무가 우리에게 주는 도움을 알고 나무의 소중함을 느낀다.
2. 나무를 잘 가꾸는 방법을 실천하며 자연을 사랑하는 마음을 가진다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 듣고 동화 내용을 이해한다.
2. 자연이 가진 색에 관심을 가진다.
3. 색이 조합되는 과정을 살펴보며 협력의 중요성을 느낀다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 유치원에 등·하원 할 때 지켜야 할 통학버스 이용 안전한 방법에 대해 안다.
2. 유치원의 등원과 하원에 따라 지켜야 할 통학버스 이용 안전 방법이 다르다는 것을 이해하고 구분한다.
3. 유치원에 등원, 하원할 때 통학버스 이용 안전 방법을 스스로 지키는 태도를 기른다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 유치원에 등·하원 할 때 지켜야 할 통학버스 이용 안전한 방법에 대해 안다.
2. 유치원의 등원과 하원에 따라 지켜야 할 통학버스 이용 안전 방법이 다르다는 것을 이해하고 구분한다.
3. 유치원에 등원, 하원할 때 통학버스 이용 안전 방법을 스스로 지키는 태도를 기른다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄에 동식물을 관찰한다.
2. 봄의 동식물을 표현해 모빌로 만든다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 봄꽃을 관찰한다.
2. 종이를 이용해 봄꽃 화분을 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 개구리의 성장과정에 대해 관심을 갖고 살펴본다.
2. 개구리의 생태를 알아보고, 준거에 따라 분류한다.
3. 활동방법을 이해하며 친구와 즐겁게 놀이에 참여한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 꽃과 나무를 소중히 여기고, 아끼는 방법을 안다.
2. 자신의 생각을 말로 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 봄 날씨의 특징에 관심을 갖는다.
2. 건강하게 지내기 위해 봄에 지켜야 할 건강 및 안전 수칙을 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동물이 살기 좋은 환경에 대해 안다.
2. 동물보호 캠페인을 하기 위해 필요한 것을 만든다.
3. 주변 사람들에게 알려 동물을 보호하도록 한다.
-> 동물의 이름을 말하거나 지적할 수 있다.
-> 동물사진을 이용하여 피켓(머리띠)을 만들 수 있다.
-> 친구들과 함께 공동작품을 만들 수 있다.
-> 피켓을 들고(머리띠를 두르고) 친구들과 함께 다른 반에 들어갈 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 박자에 맞추어 노래를 부른다.
2. 자연물의 소리를 탐색하고 노랫말에 어울리는 소리를 만든다.
-> 노래에 맞춰 악기를 두드리거나 박수를 칠 수 있다.
-> 친구들의 노래에 맞춰 소리를 낼 수 있다. (또는 노래를 부를 수 있다.)

* 학습목표

1. ‘민들레 꽃씨의 여행’을 감상하며 민들레의 성장과정을 이해한다.
2. 민들레의 성장과정을 몸으로 다양하게 표현한다.
-> 즐거운 표정으로 신체 표현할 수 있다.
-> 제의한 동작 표현을 모방하여 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 텃밭 가꾸기를 계획하고 모종을 심어 텃밭을 꾸며 본다.
2. 텃밭을 만들며 함께 가꾸는 것에 즐겁게 참여한다.
-> 일반 유아들과 협동하여 블록으로 밭을 꾸미고 모종을 심어 볼 수 있다.
-> 심고 싶은 모종을 선택할 수 있다.
-> 모종을 보고 같은 것과 다른 것을 구별할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 자연물이 갖고 있는 독특한 향기에 관심을 갖고 탐색해본다.
2. 자연물로 향기주머니를 만들어 본다.
-> 자연물의 냄새를 맡아볼 수 있다.
-> 친구와 함께 향기주머니를 만들어 볼 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 여러 가지 재질의 옷감을 탐색하고 느낌을 말로 표현한다.
2. 다양한 재료를 활용하여 창의적으로 표현한다.
-> 다양한 촉감각의 옷감을 만져볼 수 있다.
-> 원하는 곳에 옷감을 붙일 수 있다.
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* 학습목표

1. 봄 날씨의 변화에 관심을 갖는다.
2. 봄비에 대한 자신의 느낌을 다양하게 표현한다.
-> 날씨에 맞는 그림자료(해, 구름, 비, 바람)를 고를 수 있다.
-> 수채화 붓을 사용하여 색칠할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 쑥의 변화과정에 호기심을 갖고 탐색한다.
2. 요리방법을 알고 완성하여 맛있게 먹는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 요리과정에 즐겁게 참여한다.
2. 개구리의 모습을 창의적으로 표현한다.
3. 도시락 편지를 쓰며 가족에 대한 감사함을 표현한다.
-> 요리순서에 따른 활동을 2가지 이상 참여할 수 있다.
-> 주먹밥을 만들어 맛있게 먹고 가족에게 선물할 수 있다.
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.

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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20