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* 학습목표

1. 동화 내용을 이해한다.
2. 역할의 특성에 맞춰 동화의 내용을 극놀이로 표현한다.
-> 동극에 참여할 수 있다.
-> 동극에 참여한 친구의 이름을 기억하여 말할 수 있다(또는 지적할 수 있다)
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* 학습목표

1. 그림을 보고 상황을 예측하여 말로 표현한다.
2. 모기에 물리지 않기 위해 해야 할 일을 알고 실천한다.
-> 모기에게 물리게 되는 상황을 이해할 수 있다.
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* 학습목표

1. 동화를 듣고 동화의 내용을 이해한다.
2. 동물의 특별한 생김새에 대해 관심을 갖고 알아본다.
3. 나와 타인의 차이를 이해하고, 다른 사람의 특별한 모습을 존중한다.
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* 학습목표

1. 자연현상을 악기 소리로 표현한 악기(천둥소리)에 관심을 갖고 탐색한다.
2. 재활용품을 이용하여 나만의 악기를 만든다.
-> 자연의 소리(천둥소리, 빗소리)를 듣고 구별할 수 있다.
-> 재활용품을 이용하여 천둥소리 악기를 만들 수 있다.
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* 학습목표

1. 물놀이와 관련된 명화퍼즐을 맞추며 그림을 감상한다.
2. 여름과 관련된 주어와 어울리는 문장을 완성한다.
3. 활동방법에 따라 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 여름철 물놀이 관련 명화 퍼즐을 맞출 수 있다.
-> 퍼즐 그림과 관련된 단어를 말할 수 있다(또는 교사가 말하는 단어에 맞는 그림을 지적할 수 있다).
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 주변의 다양한 사물의 특성을 탐색한다.
2. 물에 뜨고 가라앉는 물체의 특성을 알고 이에 따라 구분한다.
3. 활동규칙을 이해하며 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 돌림판에 제시된 교구 중 뜨고, 가라앉는 사물을 지적할 수 있다.
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* 학습목표

1. 여름의 환경과 날씨 속 매미의 생태에 대하여 알아본다.
2. 매미의 모습 변화과정과 우는 소리에 대하여 관찰한다.
3. 매미의 한살이를 통하여 생명에 대한 소중한 마음을 가진다.
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* 학습목표

1. 다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다.
2. 노래를 들으며 리듬에 맞게 악기를 연주해본다.
3. 한 여름에 눈이 내리는 상황을 상상하고 표현해본다.
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* 학습목표

1. 주변 환경의 색이나 모양과 비슷한 보호색 동물의 종류를 알아본다.
2. 자연환경 속에 숨어있는 보호색 동물을 탐색해보고 찾는다.
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* 학습목표

1. 동물들이 살고 있는 곳의 날씨에 관심을 갖고 지도를 탐색한다.
2. 사는 곳의 날씨에 따라 동물의 특징이 다름을 안다.
3. 동물의 특징을 읽고 사는 곳의 위치를 지도에서 찾아본다.
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* 학습목표

1. 같은 종이지만 날씨와 환경에 따라 다른 동물에 관심을 갖고 알아본다.
2. 날씨와 환경에 따라 다른 동물의 모습과 특징을 비교한다.
3. 동물들이 사는 곳의 환경에 적응하여 모습이 변한다는 것을 안다.
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* 학습목표

1. 물의 다양한 특성에 대해 관심을 갖고 알아본다.
2. 물이 만들어내는 다양한 자연경관을 감상한다.
3. 자연경관이 만들어지는 원인에 대해 알아본다.
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* 학습목표

1. 징검다리를 경험하고 몸의 균형을 유지하며 활동을 할 수 있다.
2. 친구와 도움을 주고받으며 징검다리를 건넌다.
3. 게임의 규칙을 지키며 게임에 참여한다.
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* 학습목표

1. 다양한 방법으로 노래 부르기를 즐긴다.
2. 상황에 맞게 생각이나 경험을 떠올려 노래를 만들어 볼 수 있다.
3. 친구와 함께 신체를 다양하게 활용하여 율동을 해본다.
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* 학습목표

1. 땀을 흘린 후 몸을 깨끗이 씻어야 하는 이유에 대해 안다.
2. 몸을 깨끗이 씻는 방법을 알고 실천한다.
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* 학습목표

1. 운동을 하면 몸이 건강해진다는 것을 안다.
2. 운동의 종류와 특징에 대해 조사하고 기록해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 여름을 건강하게 지내기 위한 건강한 생활습관을 기른다.
2. 여름을 시원하고 건강하게 보내는 방법을 안다.
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* 학습목표

1. 전래동요를 부르며 두꺼비집을 만들어 본다.
2. 친구와 함께 다양한 모양을 만들며 활동에 즐겁게 참여한다.
3. 모래의 성질을 탐색하고 변화를 알아본다.
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* 학습목표

1. 여름 곤충의 종류와 특징에 대해 알아본다.
2. 생명체를 소중히 여기는 마음을 갖는다.
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20