* 학습목표
1. 아기가 우는 상황을 해결할 수 있는 다양한 방법을 시도한다.
2. 다른 사람의 입장을 이해하고 적절하게 대처한다.
3. 자신의 생각을 극으로 표현한다.
2. 다른 사람의 입장을 이해하고 적절하게 대처한다.
3. 자신의 생각을 극으로 표현한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 가족에게 자신이 사랑받는 존재라는 것을 느끼고 가족을 소중히 여긴다.
2. 자신에 대해 긍정적으로 생각하고 소중히 여긴다.
2. 자신에 대해 긍정적으로 생각하고 소중히 여긴다.
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* 학습목표
1. 나의 가족구성원에 대해 알아본다.
2. 다양한 가족의 유형이 있음을 알고, 이를 존중한다.
-> 가족 구성원의 호칭(또는 이름)을 알 수 있다.
2. 다양한 가족의 유형이 있음을 알고, 이를 존중한다.
-> 가족 구성원의 호칭(또는 이름)을 알 수 있다.
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* 학습목표
1. 가족의 일과를 보면서 가족이 하는 일에 대해 이해한다.
2. 가족이 하는 일을 시간에 맞추어 이야기한다.
3. 부모님께 감사하는 마음을 갖는다.
-> 일과의 흐름을 순서대로 이야기 할 수 있다.
2. 가족이 하는 일을 시간에 맞추어 이야기한다.
3. 부모님께 감사하는 마음을 갖는다.
-> 일과의 흐름을 순서대로 이야기 할 수 있다.
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* 학습목표
1. 소리를 듣고 가정 내 어떤 상황에서 나는 소리인지 안다.
2. 소리에 어울리는 상황 그림을 찾아 연결한다.
-> 소리에 귀 기울일 수 있다.
-> 소리를 듣고 해당되는 그림을 찾을 수 있다.
2. 소리에 어울리는 상황 그림을 찾아 연결한다.
-> 소리에 귀 기울일 수 있다.
-> 소리를 듣고 해당되는 그림을 찾을 수 있다.
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* 학습목표
1. 예전부터 전해 내려오는 놀이에 대해 관심을 가지고 놀이한다.
2. 손가락을 움직여 다양한 모양을 만든다.
-> 실을 이용한 놀이를 할 수 있다.
-> 실에 구슬 끼우기를 할 수 있다.
2. 손가락을 움직여 다양한 모양을 만든다.
-> 실을 이용한 놀이를 할 수 있다.
-> 실에 구슬 끼우기를 할 수 있다.
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* 학습목표
1. 요리 재료에 호기심을 갖고 색과 모양을 탐색한다.
2. 여러 가지 재료를 활용하여 과일화분을 만들어본다.
3. 가족에게 과일화분을 선물하며 사랑하는 마음을 표현해본다.
2. 여러 가지 재료를 활용하여 과일화분을 만들어본다.
3. 가족에게 과일화분을 선물하며 사랑하는 마음을 표현해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리집의 모습과 특징에 대해 관심을 갖고 어떤 집에서 살고 싶은지 이야기한다.
2. 우리 가족이 함께 살고 싶은 집을 만들어본다.
2. 우리 가족이 함께 살고 싶은 집을 만들어본다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.