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* 학습목표

1. 전래 놀이에 관심을 갖는다.
2. 추수와 나눔의 기쁨을 역할놀이로 표현해 본다.
-> 거북놀이에 사용되는 소품의 이름을 따라 말할 수 있다.
-> 친구와 함께 거북놀이 중 한 가지 역할을 수행할 수 있다.
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* 학습목표

1. 다양한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려본다.
2. 친구들과 협력하는 방법을 알고 활동에 즐겁게 참여한다.
-> 간단한 지시에 맞춰 나뭇잎을 날려볼 수 있다.
-> 활동에 참여할 수 있다.
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* 학습목표

1. 구급상자 속에 들어 있는 것에 대한 설명을 듣는다.
2. 구급상자 속에 있는 약이 사용되는 용도를 알고 안전한 사용법에 대해 알아본다.
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* 학습목표

1. 가을을 나타내는 것들에 대해 알아본다.
2. 다양한 재료를 활용해 감 모양을 만들어본다.
3. 각자 만든 감으로 협동작품을 표현해본다.
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* 학습목표

1. 가을 열매에 관심을 갖는다.
2. 요리순서에 맞추어 과일 컵케이크를 만든다.
3. 재료를 순서에 맞게 반복적으로 올리며 규칙을 만든다.
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* 학습목표

1. 다람쥐와 청설모가 먹이를 보관하는 방법에 대해 알아본다.
2. 동물들이 살아가는 모습에 관심을 가지고 자신의 생각을 이야기한다.
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* 학습목표

1. 나무의 쓰임에 대해 알고, 나무로 만들어진 생활용품에 대해 관심을 갖는다.
2. 나무의 소중함을 알고 보호를 실천한다.
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* 학습목표

1. 추수하는 풍경이 표현된 서양 유화를 감상한다.
2. 작품에 나타난 자연과 인물들을 보면서 그림으로 표현해 본다.
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* 학습목표

1. 가을의 열매인 고구마의 특징에 대해 알아본다.
2. 요리 순서에 맞추어 고구마 핫도그를 만든다.
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* 학습목표

1. 가을에 볼 수 있는 자연의 모습을 이야기 나누며 가을의 모습을 이해한다.
2. 풍년가를 감상한 느낌을 표현한다.
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* 학습목표

1. 가을의 곡식과 열매에 대해 안다.
2. 슈만의 ‘즐거운 농부’를 감상하고 느낌을 표현한다.
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* 학습목표

1. 농산물을 재배하는 과정을 안다.
2. 농산물이 가정에 오기까지 수고하는 사람들에 대해 알고, 감사한 마음을 갖는다.
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* 학습목표

1. 농사에 대해 관심을 갖고 그 중요성을 인식한다.
2. 논, 밭, 과수원의 특징과 생산되는 농산물을 안다.
3. 다른 나라의 다양한 농사에 관심을 갖는다.
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* 학습목표

1. 우리가 눈으로 확인할 수 있는 농작물 이외에도 땅 속에서 열매를 맺는 농작물이 있음을 안다.
2. 땅 속과 땅 위에서 자라는 농작물의 특성을 안다.
3. 땅의 소중함을 안다.
-> 특징에 따라 채소를 구별할 수 있다.
-> 위, 아래를 구별하여 실물을 놓을 수 있다.
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* 학습목표

1. 고구마의 수를 세어 많고 적음을 비교해보고, 길이에 따른 순서를 지어본다.
2. 가을에 수확하는 고구마의 모양을 살펴보고 한 가지 기준으로 비교, 분류 해 본다.
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* 학습목표

1. 나눔의 의미와 기쁨에 대해 알아본다.
2. 놀이를 통해 수의 가감을 이해한다.
-> 놀이에 참여하여 친구의 행동을 모방할 수 있다. (가위, 바위, 보하기, 키 흔들기 등)
-> 쌀그림 칩을 찾을 수 있다.
-> 쌀가마를 셀 수 있다.
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* 학습목표

1. 가을과 관련된 단어에 대해 안다.
2. 글자를 읽고 단어의 의미를 인지한다.
3. 단어카드를 조합하여 문장을 구성한다.
-> 가을 그림자료를 보고 사물을 찾을 수 있다.
-> 가을과 관련된 단어를 보고 따라 읽을 수 있다.
-> 단어카드 퍼즐을 맞출 수 있다.
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* 학습목표

1. 가을에 열리는 열매에 관심을 갖고 살펴본다.
2. 가을에 열리는 열매 단어를 읽고 글자로 표현한다.
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* 학습목표

1. 가을에 볼 수 있는 다양한 풍경에 관심 가진다.
2. 계절의 변화를 느끼며 즐겁게 노래 부른다.
3. 리듬에 맞춰 악기연주를 한다.
-> 노래에 맞추어 리듬 악기를 연주할 수 있다.
-> 율동을 따라하며 즐겁게 표현할 수 있다.
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가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20