56건이 검색되었습니다.

* 학습목표

1. 다양한 견과류를 탐색하고 종류와 맛을 알아본다.
2. 다양한 요리 도구를 사용하는 경험을 갖는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 모차르트의 ‘디베르티멘토’를 감상한다.
2. 음악을 감상한 느낌을 이야기 나눈다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 초등학교 1학년 학생으로서 기대감과 자신감을 가진다.
2. 자신의 생각을 적절한 언어로 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 오귀스트 로댕의 ‘생각하는 사람’을 감상하고 느낌을 표현해본다.
2. 생각하는 사람의 모습을 자유롭게 표현해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 음악의 빠르기와 리듬을 느끼며 ‘트리치 트라치 폴카’를 감상한다.
2. 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현한다.
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* 학습목표

1. 초등학교로 가는 길에 있는 기관에 관심을 가진다.
2. 초등학교 가는 길의 공간과 거리의 특성을 고려하여 블록으로 구성한다.
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* 학습목표

1. 노래를 듣고 즐겁게 부른다.
2. 노래의 느낌을 춤과 움직임으로 다양하게 표현해본다.
3. 노래 가사를 보며 미래에 대한 꿈과 희망을 가진다.
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* 학습목표

1. 슈만의 [트로이메라이]를 감상한다.
2. 음악의 빠르기와 분위기를 탐색한다.
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* 학습목표

1. 폴디니의 춤추는 인형 곡을 감상하고 곡의 흐름을 경험한다.
2. 바이올린 악기에 대해 관심을 갖고 소리를 탐색한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 물질과 재료의 변화에 관심을 갖는다.
2. 여러 가지 모양의 명칭을 알고 직접 모양을 내어 요리해 본다.
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* 학습목표

1. 옛날과 오늘날의 초등학교 변화에 관심을 가진다.
2. 자신의 생각을 자유롭게 이야기한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 폴디니의 춤추는 인형 곡을 감상하고 곡의 흐름을 경험한다.
2. 바이올린 악기에 대해 관심을 갖고 소리를 탐색한다.
관련 활동프로그램

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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20