* 학습목표
1. 여러 가지 자연재해가 있음을 안다.
2. 자연재해로 인해 어려움을 겪고 있는 나라에 도움을 줄 수 있는 방법을 안다.
2. 자연재해로 인해 어려움을 겪고 있는 나라에 도움을 줄 수 있는 방법을 안다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 세계 여러 나라에 멸종동물에 관심을 가진다.
2. 멸종동물을 보호할 수 있는 방법에 대해 알고 실천한다.
-> 동물(또는 어류)의 명칭을 알 수 있다.
-> 동물과 어류를 분류할 수 있다. (또는 같은 동물끼리 연결할 수 있다)
2. 멸종동물을 보호할 수 있는 방법에 대해 알고 실천한다.
-> 동물(또는 어류)의 명칭을 알 수 있다.
-> 동물과 어류를 분류할 수 있다. (또는 같은 동물끼리 연결할 수 있다)
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 세계의 평화를 위해 노력한 실천가에게 주는 노벨 평화상에 관심을 가진다.
2. 평화로운 세상을 만들기 위해 할 수 있는 일을 알고 실천하고자 한다.
2. 평화로운 세상을 만들기 위해 할 수 있는 일을 알고 실천하고자 한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 세계의 멋진 건축물에 관심을 갖고 감상한다.
2. 친구들과 협력하여 여행코스를 구성하고 게임에 참여한다.
3. 신체를 조절하여 공을 목표점까지 이동시킨다.
2. 친구들과 협력하여 여행코스를 구성하고 게임에 참여한다.
3. 신체를 조절하여 공을 목표점까지 이동시킨다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 세계적인 문화유산인 에펠탑의 그림을 감상하며 느낌을 말로 표현한다.
2. 문화유산으로서의 탑의 의미를 이해하고, 탑의 종류에 관심을 가진다.
2. 문화유산으로서의 탑의 의미를 이해하고, 탑의 종류에 관심을 가진다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 탑에 관심을 갖고 특징을 비교해본다.
2. 탑의 모양을 상상하여 자유롭게 그려본다.
-> 탑 쌓기 활동을 통해 높낮이를 인식할 수 있다.
-> 탑의 형태를 만들 수 있다.
2. 탑의 모양을 상상하여 자유롭게 그려본다.
-> 탑 쌓기 활동을 통해 높낮이를 인식할 수 있다.
-> 탑의 형태를 만들 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 나라 간 필요한 물건을 사고 파는 무역의 개념을 이해한다.
2. 물건을 만들어 수출하면 어느 나라에서 생산한 것인지 표기하도록 되어 있음을 인식한다.
3. 여러 가지 물건 중에서 ‘made in 나라이름’이 표기된 것을 찾아 분류해본다.
2. 물건을 만들어 수출하면 어느 나라에서 생산한 것인지 표기하도록 되어 있음을 인식한다.
3. 여러 가지 물건 중에서 ‘made in 나라이름’이 표기된 것을 찾아 분류해본다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 유명한 장소에 대해 관심을 가진다.
2. 여러 나라의 유명한 장소에 대한 느낌을 말로 표현한다.
-> 사진 속 명소를 찾아 명소 퍼즐을 맞출 수 있다.
2. 여러 나라의 유명한 장소에 대한 느낌을 말로 표현한다.
-> 사진 속 명소를 찾아 명소 퍼즐을 맞출 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리나라에서 다른 나라로 여행을 하기 위해서는 여권이 필요함을 안다.
2. 여권에 대륙이름을 도장으로 찍고, 여행가고 싶은 나라의 이름을 적어본다.
3. 공항에서 일어나는 일을 극으로 표현한다.
-> 지구본을 돌려 보며 국기 모양을 보고 같은 모양을 찾을 수 있다.
-> 같은 모양의 도장을 찍을 수 있다.
2. 여권에 대륙이름을 도장으로 찍고, 여행가고 싶은 나라의 이름을 적어본다.
3. 공항에서 일어나는 일을 극으로 표현한다.
-> 지구본을 돌려 보며 국기 모양을 보고 같은 모양을 찾을 수 있다.
-> 같은 모양의 도장을 찍을 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 종이비행기를 날려서 원하는 나라로 여행을 갈 수 있도록 신체의 움직임을 조절한다.
2. 친구들과 함께 하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
2. 친구들과 함께 하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 세계 여러 나라의 유명한 장소에 대해 관심을 가진다.
2. 여러 나라의 유명한 장소에 대한 느낌을 말로 표현한다.
-> 사진 속 명소를 찾아 명소 퍼즐을 맞출 수 있다.
2. 여러 나라의 유명한 장소에 대한 느낌을 말로 표현한다.
-> 사진 속 명소를 찾아 명소 퍼즐을 맞출 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 덴마크의 민속춤에 관심을 가진다.
2. 다른 나라의 전통춤을 익히고 춤으로 표현해본다.
3. 우리나라와 다른 나라의 전통춤을 비교해본다.
2. 다른 나라의 전통춤을 익히고 춤으로 표현해본다.
3. 우리나라와 다른 나라의 전통춤을 비교해본다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.