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* 학습목표

1. 인형을 활용하여 그림자를 만들어 놀이해본다.
2. 인형극 놀이를 위한 이야기를 구성해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 생활 주변의 소리들에 관심을 갖는다.
2. 소리를 다양한 의성어로 표현해본다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 색깔을 인식하여 같은 색깔의 악기를 선택해본다.
2. 노래를 부르며 악기를 연주해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 빛이 나는 것들에 관심을 갖는다.
2. 활동 규칙에 따라 질서를 지키며 놀이해본다.
3. 신체를 조절하여 유니바를 넘어본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 감춰진 타조의 몸 부분을 찾아서 전체를 완성해본다.
2. 타조의 생김새에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 햇빛이 우리 생활에 미치는 영향을 생각해본다.
2. 자외선으로부터 몸을 보호하는 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 타조의 한살이를 알아본다.
2. 빈 칸에 알맞은 타조의 모습을 찾아본다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 자신의 기분과 느낌을 말로 표현해본다.
2. 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 자신의 기분과 느낌을 말로 표현해본다.
2. 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 보호 장구의 명칭에 대하여 안다.
2. 보호 장구의 필요성과 착용 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 낮과 밤의 변화와 색을 알아본다.
2. 판화기법을 이용해 낮과 밤을 표현해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리가 살고 있는 지구에 대해 관심을 갖고 알고자 한다.
2. 요리 순서에 맞춰 지구 스코치에그를 만든다.
3. 요리 재료의 변화를 탐색한다.
-> 바른 자세로 앉아서 지구에 대한 이야기를 들을 수 있다.
-> 요리 재료의 명칭을 말할 수 있다(또는 지적할 수 있다).
-> 요리를 만들면서 또래에게 요구하기, 감사 표시하기 등의 상호작용을 시작할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 빛이 주는 이로운 점을 알고, 필요성을 인식한다.
2. 다양한 방법으로 노래를 즐겁게 부른다.
3. 자신의 생각으로 노랫말을 재구성한다.
-> 동요를 들으며 노래를 따라할 수 있다. (리듬에 맞춰 허밍을 하거나 손동작을 따라할 수 있다)
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20