• 멀티
  • 1. 봄의 식물에 관심을 갖는다.
    2. 봄에 볼 수 있는 꽃의 종류에 대해 알아본다.
관련 교수자료
  • 보따리
  • 1. 나비의 날개에 대해 관심을 갖는다.
    2. 부분 그림과 같은 전체 그림을 찾아 연결한다.
관련 교수자료
  • 1. 봄에 볼 수 있는 새싹에 관심을 가진다.
    2. 사진을 보고 같은 모양을 가진 새싹을 찾아본다.
관련 교수자료
  • 1. 같은 모양과 색의 봄꽃을 짝지어 본다.
    2. 약속과 규칙을 지키며 게임에 참여한다.
  • 멀티
  • 1. 식목일의 의미에 대해 안다.
    2. 식목일을 맞이하여 나만의 화분을 만든다.
    3. 식물을 소중히 보살피는 태도를 기른다.
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  • 첨부
  • 1. 다양한 봄의 꽃을 관찰한다.
    2. 여러 가지 재료로 꽃다발을 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 날씨가 따뜻해지면서 자라나는 봄의 식물을 알아본다.
    2. 쑥의 특징을 다양한 감각을 이용하여 탐색한다.
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  • 1. 봄에 볼 수 있는 꽃에 관심을 갖고 알아본다.
    2. 우리 동네의 꽃가게에 방문하여 꽃씨 사기를 경험한다.
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  • 1. 새싹이 자라나는 모습을 몸으로 표현한다.
    2. 내 몸을 인식하고 신체활동에 즐겁게 참여한다.
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  • 1. 봄에 볼 수 있는 꽃들에 대해 알아본다.
    2. 내 몸을 인식하고 신체활동에 즐겁게 참여한다.
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