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누리놀이

  • 첨부
  • 1. 다양한 겨울 절기가 있음을 안다.
    2. 겨울의 절기를 보내며 절기에 하는 일을 실천해본다.
    3. 겨울의 절기에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 맑은 공기를 지키는 방법을 안다.
    2. 이야기의 상황과 인물, 소품을 활용하여 이야기 지어 말하기를 즐긴다.
    3. 맑은 공기의 중요성을 느끼며 소중히 여기는 태도를 기른다.
관련 교수자료
  • 1. 우주에 대해 관심을 갖고 알아본다.
    2. 약속을 지키며 안전하게 견학한다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 터치
  • 1. 채소 탈수기를 활용해 그림을 그려본다.
    2. 물감이 묻은 종이로 바람개비를 만들어본다.
  • 멀티
  • 1. 전기로 바람을 만들어 내는 기계에 관심을 갖는다.
    2. 전기로 바람을 만들어 내는 기계가 생활 속에서 어떻게 사용되는지 알아본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 터치
  • 1. 바람을 활용하여 친환경 에너지 만들어지는 과정을 알아본다.
    2. 일상생활과 자원으로 활용되는 바람의 세기가 다름에 관심을 갖는다.
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 자신의 기분과 느낌을 말로 표현해본다.
    2. 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알아본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 공기를 아름답게 하는 식물로 몸에 좋은 음식을 만들 수 있음을 안다.
    2. 물체와 물질의 변화에 관심을 갖는다.
관련 교수자료
  • 1. 튜브에 들어있는 바람에 호기심을 갖는다.
    2. 다양한 방법으로 튜브에 들어있는 바람을 빼본다.
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  • 장애
  • 1. 여러 가지 바람의 종류와 바람의 생성 원인에 대해 알아본다.
    2. 신체의 각 부분을 협응하고, 움직임을 조절하여 바람으로 나뭇잎을 멀리 보낼 수 있다.
    -> 여러 가지 바람의 종류와 바람의 생성 원인에 대한 설명을 들을 수 있다.
    -> 입으로 나뭇잎을 향해 바람을 불어 볼 수 있다.
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