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누리놀이

  • 1. 한글날의 의미와 한글의 우수성을 안다.
    2. 한글날에 대한 노래를 만들어 친구와 함께 불러보며 한글날을 기념한다.
    3. 한글의 소중함을 알고 바르게 사용하는 태도를 기른다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 가을 풍경을 감상한다.
    2. 다양한 재료를 이용해 가을 풍경을 표현한다.
관련 교수자료
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  • 1. 가을 나뭇잎 색의 변화를 알아본다.
    2. 다양한 재료로 가을 나무를 표현한다.
관련 교수자료
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  • 1. 가을 낙엽의 색과 모양을 탐색한다.
    2. 가을 낙엽을 조합하여 여러 가지 형태를 만들어본다.
    3. 다양한 낙엽놀이를 즐긴다.
관련 교수자료
  • 1. 가을에 볼 수 있는 잠자리의 움직임에 관심을 갖는다.
    2. 신체를 이용하여 잠자리의 움직임을 자유롭게 표현한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 고구마에 대해 관심을 갖고 알아본다.
    2. 고구마 재배 과정을 알고, 도구를 활용하여 고구마를 재배해본다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 낙엽 방석을 활용하여 친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다.
    2. 다양한 놀이 방법을 통해 뛰기, 달리기 등 기본 운동을 해본다.
    -> 낙엽 방석을 활용한 놀이에 참여할 수 있다.
    -> 교사의 시범을 보고 뛰기, 달리기를 모방할 수 있다.
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 가을 낙엽의 색과 모양에 관심을 갖는다.
    2. 낙엽 목걸이 끈에 다양한 낙엽을 꿰어 목걸이를 만들어본다.
    -> 가을 낙엽의 색과 모양에 대한 설명을 들을 수 있다.
    -> 낙엽 모양을 색칠할 수 있다.
    -> 낙엽 모양에 끈을 꿸 수 있다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 장애
  • 1. 가을에 볼 수 있는 다양한 동식물을 자유롭게 표현한다.
    2. 유아들이 만든 작품을 붙여 협동작품을 완성한다.
    -> 친구와 함께 색칠하고, 오리고, 붙이는 과정에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 가을과 관련된 동화를 들으며 가을의 자연적인 변화에 관심을 갖는다.
    2. 소품을 활용하여 극놀이를 한다.
    -> 가을과 관련된 동화를 들을 수 있다.
    -> 극놀이에 참여할 수 있다.