- 교구
- 장애
- 1. 노래를 들으며 박자와 리듬에 관심을 갖는다.
2. 박자에 맞춰 신체를 조절하며 걷기, 뛰기 동작을 한다.
3. 활동방법을 익히고 친구와 사이좋게 놀이한다.
-> 노래에 맞춰 박수를 칠 수 있다.
-> 박자에 맞춰 걷거나 뛸 수 있다.
-> 친구를 따라 놀이에 참여할 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]봄 노래에 맞춰 걸어요
- 1. 주변에서 관찰할 수 있는 자연물에 관심을 갖고 수집해 본다.
2. 친구와 협동하여 놀이를 해본다.
관련 교수자료
- 멀티
- 1. 식물이 성장하는 과정에 대해 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 씨앗이 퍼질 수 있음을 안다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 비발디와 사계
- [동영상] 씨앗의 여행
- [첨부파일] 내가 만약 씨앗이 된다면
- 멀티
- 1. 봄나들이에 대한 동시를 감상한다.
2. 자신의 생각을 표현하여 창의적으로 동시를 지어본다.
관련 교수자료
- [이미지모음] 겨울 스포츠를 나타내는 그림
- [첨부파일] 내가 쓰는 겨울 스포츠 이야기
- [첨부파일] 봄 나들이 동시판
- [첨부파일] 봄 나들이 동시짓기
- [인터랙티브] 봄 나들이
![[참고자료] 모네의 수련.pptx](/nview/activityprogram/130814_1.jpg)
- 멀티
- 안전
- 1. 날씨의 변화에 관심을 갖는다.
2. 봄에 지켜야 할 건강 및 안전수칙에 대해 알고 실천한다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 봄을 건강하고 안전하게 보내려면
- [첨부파일] 우리 집에서 봄을 맞이하며 하는 일
- 멀티
- 장애
- 1. 요리 재료에 호기심을 갖고 탐색한다.
2. 요리방법을 알고 완성하여 맛있게 먹는다.
->요리 재료를 다양한 방법으로 탐색할 수 있다.
->요리를 만들어 다른 사람에게 대접할 수 있다.
관련 교수자료
- [동영상] 돌돌 무쌈말이
- [첨부파일] 돌돌 무쌈말이 요리 순서도 (A4)
- [첨부파일] 돌돌 무쌈말이 요리 순서도 (A3)
- 멀티
- 보따리
- 1. 계절과 기후의 변화에 관심을 가지며, 그에 따른 봄 캠핑을 계획해본다.
2. 불에 의한 물질 변화를 이용한 음식의 조리를 경험해 본다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 나의 추억 앨범 만들기
- 멀티
- 보따리
- 1. 식물의 성장에 대한 이야기에 관심을 가지고 들어본다.
2. 동극 자료와 배경을 이용하여 극놀이를 해본다.
3. 친구와 함께하는 극놀이에 즐거움을 느껴본다.
관련 교수자료
- [동영상] 힘내라, 민들레야!
- 1. 봄에 피는 다양한 종류의 꽃을 알아본다.
2. 공을 정확하게 굴리는 방법을 익힌다.
관련 교수자료