- 1. 건강을 유지하기 위해 적절한 휴식이 필요함을 안다.
2. 여러 가지 휴식을 하는 방법에 관심을 가지고 실천해 본다.
관련 교수자료
![[참고자료] 시원한 여름 간식.pptx](/nview/activityprogram/130727_1.jpg)
- 멀티
- 보따리
- 1. 다양한 바다생물과 잠수하는 사람들을 감상한다.
2. 소금과 빨대를 활용해 바닷속에 있는 나의 모습과 바다생물을 표현한다.
![[바닷속 여행을 떠나요] 티칭가이드](/nview/multi/46518_11.jpg)
관련 교수자료
- [첨부파일] [바닷속 여행을 떠나요] 티칭가이드
- 장애
- 첨부
- 1. 제자리에서 천천히 움직이며, 다양한 동작을 유연하게 시도한다.
2. 다양한 자세와 움직임에서 신체 균형을 유지해 본다.
->교사와 친구의 동작을 따라 모방할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 여러 가지 몸 움직임 사진 자료.pptx
- 안전
- 1. 식중독에 걸릴 수 있는 위험한 상황을 알아본다.
2. 식중독을 예방하는 생활 습관을 기른다.
관련 교수자료
- 멀티
- 안전
- 1. 우리 몸을 건강하게 하는 음식을 알아본다.
2. 몸에 좋은 음식과 몸에 좋지 않은 음식을 구별해본다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 몸에 좋은 음식을 알아보아요.
- [첨부파일] 건강한 밥상 차리기
- 멀티
- 보따리
- 첨부
- 1. 갯벌에 살고 있는 다양한 생물들에 대해 알아본다.
2. 동화를 듣고, 갯벌의 소중함을 느껴본다.
![바른 인성 동화 [갯벌에는 많은 친구들이 살고 있어요]](https://download.nurinori.com/nurinori/data/thumbnail_img/2014/06/24/t2140624r34262.jpg)
관련 교수자료
- [동영상] 바른 인성 동화 [갯벌에는 많은 친구들이 살고 있어요]
- [첨부파일] [인성약속판] _4-7
- [첨부파일] [인성교육] 갯벌이 있어서 좋아요_1
- [첨부파일] [인성교육] 갯벌이 있어서 좋아요_2
- 보따리
- 1. 갯벌에 살고 있는 다양한 생물의 이름과 특징을 살펴본다.
2. 갯벌 생물을 종류별로 분류한다.
3. 갯벌 공간의 위치와 방향을 알아보고 기본 도형을 안다.
관련 교수자료
- 멀티
- 장애
- 1. 요리 재료에 호기심을 갖고 탐색한다.
2. 요리를 하며 재료의 다양한 변화를 관찰한다.
3. 완성된 요리를 친구와 맛있게 먹는다.
->요리활동에 참여할 수 있다.
->완성된 요리를 친구와 맛있게 먹을 수 있다.
->완성된 요리를 다른 사람에게 대접할 수 있다.
관련 교수자료
- [첨부파일] 달콤한 바나나 푸딩 요리 순서도
- [동영상] 달콤한 바나나 푸딩
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- 장애
- 1. 물수제비 뜨는 방법에 관심을 가진다.
2. 물수제비 개수를 세어보고 수량을 알아본다.
->물수제비 돌멩이를 일렬로 나열할 수 있다.
관련 교수자료
- [인터랙티브] 물수제비 놀이