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  • 1. 쑥과 마늘의 특징을 알고 공통점과 차이점을 이해하여 구분한다.
    2. 개천절 단군신화에 나오는 쑥과 마늘을 다양한 방법과 기준으로 탐색하며 관찰한다.
    3. 호기심을 갖고 관찰을 하며 발견하는 즐거움을 느낀다.
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  • 1. 개천절의 의미에 대해 안다.
    2. 나라를 세우기 위해 필요한 것과 중요한 것들을 생각해보고 글자나 그림으로 표현한다.
    3. 우리나라에 자부심을 느끼며 우리나라에 대한 올바른 국가관을 갖는다.
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  • 1. 우리나라의 국경일 개천절의 의미를 안다.
    2. 개천절의 유래와 개천절에 하는 일을 알아본다.
    3. 우리나라의 첫 시작에 관심을 갖고 자부심을 느낀다.
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  • 1. 가을 날씨의 특징에 대해 알고 날씨에 적절한 옷차림을 한다.
    2. 친구와 함께 역할을 정해 맡은 역할을 서로 표현하며 놀이하기를 즐긴다.
    3. 가을이 되어 변화된 자연 환경과 생활 모습에 관심을 갖는다.
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  • 1. 한글과 한글날에 대해 알아본다.
    2. 한글날 기념우표를 만들어본다.
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  • 첨부
  • 1. 스테인드글라스를 감상한다.
    2. 다양한 재료를 활용해 가을색 스테인드글라스를 표현한다.
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  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 가을 자연물의 색과 무늬에 관심을 가지고 꾸민다.
    2. 스스로 꾸민 자연물 도안을 활용하여 가을 옷을 디자인해본다.
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  • 첨부
  • 1. 가을 낙엽의 색과 모양을 탐색한다.
    2. 가을 낙엽을 조합하여 여러 가지 형태를 만들어본다.
    3. 다양한 낙엽놀이를 즐긴다.
  • 멀티
  • 1. 가을 날씨를 직접 느껴보고, 자연의 변화를 찾아본다.
    2. 가을 하늘 속 다양한 모양의 구름을 찾아 말해본다.
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  • 멀티
  • 초등
  • 1. 가을 하늘의 모습에 관심을 갖는다.
    2. 가을 하늘을 떠올리며 즐겁게 노래 부른다.
    3. 노랫말을 신체로 표현해본다.
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