• 첨부
  • 1. 등대에 대해 알아본다.
    2. 여러 가지 재료로 등대를 표현한다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 옛날 텔레비전을 관찰한다.
    2. 여러 가지 재료를 활용하여 텔레비전을 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 여러 가지 카메라를 관찰한다.
    2. 다양한 재료로 카메라 액자를 만든다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 텔레비전과 휴대전화의 기능과 장단점에 대해 알아본다.
    2. 내가 원하는 텔레비전과 휴대전화의 모습을 상상해본다.
    3. 여러 가지 미술 재료와 도구를 이용하여 내가 원하는 것을 표현한다.
  • 멀티
  • 1. 노래를 부르며 방송국의 풍경을 생각해본다.
    2. 노래가사를 율동으로 표현하며 노래를 부른다.
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 옛날 텔레비전에 대해 알아보고 생김새를 관찰한다.
    2. 다양한 재료를 활용하여 화면이 돌아가는 텔레비전 작품을 만든다.
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 팝업북의 형태에 관심을 갖고 직접 만들어본다.
    2. 다양한 꾸미기 재료를 이용하여 생각한대로 꾸며본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 변화하는 도구와 기계에 관심을 갖고 다양한 쓰임새에 관하여 알아본다.
    2. 현재의 위치를 기준으로 방향에 대하여 알아본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 생활에서 사용되는 계산을 하는 기계에 관하여 알아본다.
    2. 물건을 가격에 맞게 구입하는 과정에서 더하고 빼는 경험을 해본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 소근육을 조절하며 종이를 이용한 직조를 해본다.
    2. 직조의 원리와 방법에 관심을 갖는다.
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