추천 신체/게임

* 학습목표

1. 다양한 교통기관에 대해 안다.
2. 각 교통기관과 관련된 사진을 보며 연관된 것을 짝지을 수 있다.
3. 게임 규칙을 지키며, 즐겁게 참여한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 물의 흐름에 따른 나뭇잎의 움직임을 관찰해본다.
2. 친구와 함께 나뭇잎 배로 놀이해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 친구와 협력하며 규칙을 지키고 협력하며 신체활동에 참여한다.
2. 미래 자동차 에너지원에 관하여 상상해본다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 음악에 따라 기차의 움직임을 신체로 표현해본다.
2. 기차의 움직임에 관심을 갖는다.
3. 친구를 배려하며 안전하게 활동한다.
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* 학습목표

1. 미술 도구와 재료를 활용하여 달팽이를 만들어 본다.
2. 달팽이의 이동 방법에 관심을 갖는다.
3. 타인과 함께하는 신체활동에 참여해본다.
4. 신체 각 부분을 조절하여 이동운동을 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 다양한 교통기관의 특징에 대해 관심을 갖는다.
2. 교통기관과 관련된 동요를 듣고 즐겨 부른다.
-> 가사에 나온 교통기관(자전거, 자동차, 비행기, 로케트)의 명칭을 알 수 있다.
-> 간단한 율동 동작을 모방해 할 수 있다.
-> 리듬악기로 간단한 연주를 할 수 있다.
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* 학습목표

1. 친구와 함께 놀이해 본다.
2. 자동차 역할이 되어 걷기, 달리기 등 이동운동을 한다.
-> 자동차 옷을 입고 세차 기계를 통과해본다.
-> 세차원 역할을 하면서 세차 놀이를 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 오리 배가 움직이는 원리에 관심을 갖는다.
2. 자신의 신체를 조절하여 속도에 따라 페달을 밟는 모습을 표현한다.
3. 신체 활동에 즐거움을 느끼고, 자발적으로 참여한다.
-> 지원(모방, 신체, 언어 등)을 받아서 페달을 밟는 모습을 표현할 수 있다.
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* 학습목표

1. 바퀴의 움직임에 관심을 갖는다.
2. 자신의 신체를 조절하여 바퀴의 움직임을 표현해본다.
3. 신체 활동에 즐거움을 느끼고, 자발적으로 참여한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 음악에 따라 기차의 움직임을 신체로 표현해본다.
2. 기차의 움직임에 관심을 갖는다.
3. 친구를 배려하며 안전하게 활동한다.
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* 학습목표

1. 교사의 지시를 듣고 움직임을 조절한다.
2. 깃발을 이용하여 교사의 지시에 맞게 조작운동을 한다.
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* 학습목표

1. 항공교통기관의 특징을 신체로 표현해본다.
2. 친구와 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다.
3. 다양한 항공교통기관의 종류를 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 하늘을 나는 여러 가지 것의 움직임을 다양한 방법으로 탐색한다.
2. 하늘을 나는 여러 가지 것의 움직임을 자유롭게 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 로케트의 움직임과 역할에 관심을 갖는다.
2. 다양한 방법으로 노래를 듣고 즐긴다.
3. 리듬악기를 연주하며 즐겁게 노래를 부른다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 자전거를 타는 것처럼 신체를 움직인다.
2. 다양한 자세로 움직이며 신체균형을 유지한다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 교통정리를 하시는 분들의 신체 움직임에 관심을 갖는다.
2. 교통정리 수신호를 보고 자신의 신체로 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 교통정리를 하시는 분들의 신체 움직임에 관심을 갖는다.
2. 교통정리 수신호를 보고 자신의 신체로 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 빨간불, 초록불이 의미하는 것을 안다.
2. 즐겁게 신체를 움직이다가 규칙에 따라 멈추며 움직임을 조절한다.
3. 친구와 함께 하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
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* 학습목표

1. 교통 표지판의 의미를 알고, 분별한다.
2. 신체를 조절하며 표지판 찾아 뛰기를 한다.
-> 교사의 언어적 촉진으로 교통 표지판을 구분할 수 있다.
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