생활주제 교육계획
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일일 교육계획안 - 4월 1일(월)

생활주제
봄과 동식물
주제
봄 날씨 느끼기
목표
  1. 1. 봄이 되어 달라진 날씨와 생활의 변화에 관심을 갖고 알아본다.
    2. 봄 풍경을 감상하며 봄 풍경의 아름다움을 느낀다.
    3. 식목일에 대해 알아보고, 나무를 소중히 여기는 마음을 갖는다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 누리놀이보따리 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 3-4-2 '봄 동산을 꾸며요’

음식모형, 도시락 통, 수저, 물통, 피크닉 바구니 또는 가방, 돗자리, 카메라

봄 풍경 사진
누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 ST 3-4 ‘스팀터치’ p.7

그리기 도구

자연물(꽃잎, 나뭇잎, 여러 종류의 풀, 나물 등), 종이(화선지, 창호지, 도화지 등), 여러 가지 도구(돌멩이, 절굿공이, 숟가락 등)

첨부

첨부파일 : 봄 선긋기 교육활동지

봄바람이 부는 동영상, ‘봄의 왈츠’음악, 여러 가지 색깔의 리본막대
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 누리놀이보따리 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 3-4-2 '봄 동산을 꾸며요’

음식모형, 도시락 통, 수저, 물통, 피크닉 바구니 또는 가방, 돗자리, 카메라

봄 풍경 사진
누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 ST 3-4 ‘스팀터치’ p.7

그리기 도구

자연물(꽃잎, 나뭇잎, 여러 종류의 풀, 나물 등), 종이(화선지, 창호지, 도화지 등), 여러 가지 도구(돌멩이, 절굿공이, 숟가락 등)

첨부

첨부파일 : 봄 선긋기 교육활동지

봄바람이 부는 동영상, ‘봄의 왈츠’음악, 여러 가지 색깔의 리본막대
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 누리놀이보따리 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 3-4-2 '봄 동산을 꾸며요’

음식모형, 도시락 통, 수저, 물통, 피크닉 바구니 또는 가방, 돗자리, 카메라

봄 풍경 사진
누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 ST 3-4 ‘스팀터치’ p.7

그리기 도구

자연물(꽃잎, 나뭇잎, 여러 종류의 풀, 나물 등), 종이(화선지, 창호지, 도화지 등), 여러 가지 도구(돌멩이, 절굿공이, 숟가락 등)

첨부

첨부파일 : 봄 선긋기 교육활동지

봄바람이 부는 동영상, ‘봄의 왈츠’음악, 여러 가지 색깔의 리본막대
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 누리놀이보따리 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 3-4-2 '봄 동산을 꾸며요’

음식모형, 도시락 통, 수저, 물통, 피크닉 바구니 또는 가방, 돗자리, 카메라

봄 풍경 사진
누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 ST 3-4 ‘스팀터치’ p.7

그리기 도구

자연물(꽃잎, 나뭇잎, 여러 종류의 풀, 나물 등), 종이(화선지, 창호지, 도화지 등), 여러 가지 도구(돌멩이, 절굿공이, 숟가락 등)

첨부

첨부파일 : 봄 선긋기 교육활동지

봄바람이 부는 동영상, ‘봄의 왈츠’음악, 여러 가지 색깔의 리본막대
10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-4 ‘스팀터치’ p.3~6

 

M 봄을 알려주는 나비

- 나비

- 나비의 한살이

- 동물을 닮은 나비

- 나비를 닮은 식물

- 나비가 된 누리


첨부파일: 나비 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 동요) 봄비

- [즐거운 새노래] 봄비

- 친구와 함께하는 봄비 율동

- 봄비 노랫말 카드

- 봄비 악보

- 봄비 동요 가사판

10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-4 ‘스팀터치’ p.3~6

 

M 봄을 알려주는 나비

- 나비

- 나비의 한살이

- 동물을 닮은 나비

- 나비를 닮은 식물

- 나비가 된 누리


첨부파일: 나비 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 동요) 봄비

- [즐거운 새노래] 봄비

- 친구와 함께하는 봄비 율동

- 봄비 노랫말 카드

- 봄비 악보

- 봄비 동요 가사판

10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-4 ‘스팀터치’ p.3~6

 

M 봄을 알려주는 나비

- 나비

- 나비의 한살이

- 동물을 닮은 나비

- 나비를 닮은 식물

- 나비가 된 누리


첨부파일: 나비 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 동요) 봄비

- [즐거운 새노래] 봄비

- 친구와 함께하는 봄비 율동

- 봄비 노랫말 카드

- 봄비 악보

- 봄비 동요 가사판

10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-4 ‘스팀터치’ p.3~6

 

M 봄을 알려주는 나비

- 나비

- 나비의 한살이

- 동물을 닮은 나비

- 나비를 닮은 식물

- 나비가 된 누리


첨부파일: 나비 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 동요) 봄비

- [즐거운 새노래] 봄비

- 친구와 함께하는 봄비 율동

- 봄비 노랫말 카드

- 봄비 악보

- 봄비 동요 가사판

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

M 봄에 볼 수 있는 식물 

봄을 상징하는 사진 자료 (새싹, 여러 가지 봄꽃, 봄 동물, 얇아진 옷, 씨앗, 나물 등), CD플레이어, 봄 관련 동요

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

M 봄에 볼 수 있는 식물 

봄을 상징하는 사진 자료 (새싹, 여러 가지 봄꽃, 봄 동물, 얇아진 옷, 씨앗, 나물 등), CD플레이어, 봄 관련 동요

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

M 봄에 볼 수 있는 식물 

봄을 상징하는 사진 자료 (새싹, 여러 가지 봄꽃, 봄 동물, 얇아진 옷, 씨앗, 나물 등), CD플레이어, 봄 관련 동요

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

M 봄에 볼 수 있는 식물 

봄을 상징하는 사진 자료 (새싹, 여러 가지 봄꽃, 봄 동물, 얇아진 옷, 씨앗, 나물 등), CD플레이어, 봄 관련 동요

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-4 ‘스팀터치’ p.3~6

 

M 봄을 알려주는 나비

- 나비

- 나비의 한살이

- 동물을 닮은 나비

- 나비를 닮은 식물

- 나비가 된 누리


첨부파일: 나비 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 동요) 봄비

- [즐거운 새노래] 봄비

- 친구와 함께하는 봄비 율동

- 봄비 노랫말 카드

- 봄비 악보

- 봄비 동요 가사판

13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-4 ‘스팀터치’ p.3~6

 

M 봄을 알려주는 나비

- 나비

- 나비의 한살이

- 동물을 닮은 나비

- 나비를 닮은 식물

- 나비가 된 누리


첨부파일: 나비 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 동요) 봄비

- [즐거운 새노래] 봄비

- 친구와 함께하는 봄비 율동

- 봄비 노랫말 카드

- 봄비 악보

- 봄비 동요 가사판

13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-4 ‘스팀터치’ p.3~6

 

M 봄을 알려주는 나비

- 나비

- 나비의 한살이

- 동물을 닮은 나비

- 나비를 닮은 식물

- 나비가 된 누리


첨부파일: 나비 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 동요) 봄비

- [즐거운 새노래] 봄비

- 친구와 함께하는 봄비 율동

- 봄비 노랫말 카드

- 봄비 악보

- 봄비 동요 가사판

13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치 첨부

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-4 ‘스팀터치’ p.3~6

 

M 봄을 알려주는 나비

- 나비

- 나비의 한살이

- 동물을 닮은 나비

- 나비를 닮은 식물

- 나비가 된 누리


첨부파일: 나비 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 동요) 봄비

- [즐거운 새노래] 봄비

- 친구와 함께하는 봄비 율동

- 봄비 노랫말 카드

- 봄비 악보

- 봄비 동요 가사판

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 누리놀이보따리 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 3-4-2 '봄 동산을 꾸며요’

음식모형, 도시락 통, 수저, 물통, 피크닉 바구니 또는 가방, 돗자리, 카메라

봄 풍경 사진
누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 ST 3-4 ‘스팀터치’ p.7

그리기 도구

자연물(꽃잎, 나뭇잎, 여러 종류의 풀, 나물 등), 종이(화선지, 창호지, 도화지 등), 여러 가지 도구(돌멩이, 절굿공이, 숟가락 등)

첨부

첨부파일 : 봄 선긋기 교육활동지

봄바람이 부는 동영상, ‘봄의 왈츠’음악, 여러 가지 색깔의 리본막대
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 누리놀이보따리 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 3-4-2 '봄 동산을 꾸며요’

음식모형, 도시락 통, 수저, 물통, 피크닉 바구니 또는 가방, 돗자리, 카메라

봄 풍경 사진
누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 ST 3-4 ‘스팀터치’ p.7

그리기 도구

자연물(꽃잎, 나뭇잎, 여러 종류의 풀, 나물 등), 종이(화선지, 창호지, 도화지 등), 여러 가지 도구(돌멩이, 절굿공이, 숟가락 등)

첨부

첨부파일 : 봄 선긋기 교육활동지

봄바람이 부는 동영상, ‘봄의 왈츠’음악, 여러 가지 색깔의 리본막대
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 누리놀이보따리 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 3-4-2 '봄 동산을 꾸며요’

음식모형, 도시락 통, 수저, 물통, 피크닉 바구니 또는 가방, 돗자리, 카메라

봄 풍경 사진
누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 ST 3-4 ‘스팀터치’ p.7

그리기 도구

자연물(꽃잎, 나뭇잎, 여러 종류의 풀, 나물 등), 종이(화선지, 창호지, 도화지 등), 여러 가지 도구(돌멩이, 절굿공이, 숟가락 등)

첨부

첨부파일 : 봄 선긋기 교육활동지

봄바람이 부는 동영상, ‘봄의 왈츠’음악, 여러 가지 색깔의 리본막대
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 누리놀이보따리 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 3-4-2 '봄 동산을 꾸며요’

음식모형, 도시락 통, 수저, 물통, 피크닉 바구니 또는 가방, 돗자리, 카메라

봄 풍경 사진
누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 ST 3-4 ‘스팀터치’ p.7

그리기 도구

자연물(꽃잎, 나뭇잎, 여러 종류의 풀, 나물 등), 종이(화선지, 창호지, 도화지 등), 여러 가지 도구(돌멩이, 절굿공이, 숟가락 등)

첨부

첨부파일 : 봄 선긋기 교육활동지

봄바람이 부는 동영상, ‘봄의 왈츠’음악, 여러 가지 색깔의 리본막대
17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 보따리 누리놀이 보따리
  • 터치 누리놀이 터치
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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