일일 교육계획안 - (수요일)
- 생활주제
- 환경과 생활
- 주제
- 돌흙과 우리 생활
- 목표
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- 1. 돌과 흙을 여러 가지 방법으로 탐색한다.
2. 돌과 흙의 특성에 따른 다양한 쓰임을 알아본다.
- 1. 돌과 흙을 여러 가지 방법으로 탐색한다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 어떤 집이 필요할까? 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 4-11-4 ‘어떤 집이 필요할까?’, -> 짚(싸리비), 얼음, 돌멩이, 나무 조각 실물 |
| 공룡 화석을 찾아라! 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. 환경과 생활 LT 4-11-2 ‘공룡 화석을 찾아라!’ M 공룡 화석을 찾아라! - [APP] 공룡 화석을 찾아라! - 다양한 공룡과 화석 - 교사 보물팁 - 공룡 화석은 어떻게 발굴할까? - 공룡 화석을 찾아라! 교구 활용 영상 |
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| 공룡 팝업북 멀티미디어콘텐츠 | ♠ 누리놀이 스팀 No. STS 4-11 ‘공룡 팝업북’ M 공룡 팝업북 - 공룡 팝업북 놀이 - 공룡 팝업북 모형 도안 |
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| 모래 속에 숨은 돌 찾기 장애통합 | 큰 통 2개, 모래, 여러 가지 크기의 돌, 접시, 쓰레받기와 빗자루 등 |
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| 공룡들의 세상 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 4-11 ‘스팀터치’ p. 3~5 M 공룡들의 세상 - 공룡들의 세상 |
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| 땅속에 살아요 첨부 | 제공 도안 목록 땅속 도안, 땅속 꾸미기 도안, 땅속 창문 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 가위, 풀, 색연필, 유성펜 등 |
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| 악기 연주하며 ‘돌과 물’ 노래 부르기 | '돌과 물' 악보, 리듬악기(마라카스, 탬버린, 캐스터네츠, 작은 북 등) |
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| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 돌, 흙으로 할 수 있는 놀이 멀티미디어콘텐츠 | M 돌, 흙으로 할 수 있는 놀이 - 흙, 모래, 돌로 놀이해요 |
| 동화) 특별한 내 친구, 디노 멀티미디어콘텐츠 보따리 첨부 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 4-11 ‘스팀터치’ p. 14~19 스팀터치 별지 스티커 M 동화) 특별한 내 친구, 디노 - [인성동화] 특별한 내 친구, 디노 - [인성동화] 특별한 내 친구, 디노 동화컷 |
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| 내가 발견한 공룡 화석 첨부 | 제공 도안 목록 공룡 도안들, 배경 종이,만드는 방법 준비물 출력한 도안, 면봉, 목공용풀, 색연필, 가위 등 |
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| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | 모래성 만들기 | 모래놀이 도구(유아용 모래삽, 거름망, 모양찍기 틀 등), 양동이, 물조리개 등 |
| [대체] 친구들과 벽돌을 쌓아요 | 벽돌블록 |
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| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 돌, 흙으로 할 수 있는 놀이 멀티미디어콘텐츠 | M 돌, 흙으로 할 수 있는 놀이 - 흙, 모래, 돌로 놀이해요 |
| 동화) 특별한 내 친구, 디노 멀티미디어콘텐츠 보따리 첨부 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 4-11 ‘스팀터치’ p. 14~19 스팀터치 별지 스티커 M 동화) 특별한 내 친구, 디노 - [인성동화] 특별한 내 친구, 디노 - [인성동화] 특별한 내 친구, 디노 동화컷 |
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| 내가 발견한 공룡 화석 첨부 | 제공 도안 목록 공룡 도안들, 배경 종이,만드는 방법 준비물 출력한 도안, 면봉, 목공용풀, 색연필, 가위 등 |
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| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 어떤 집이 필요할까? 교구 장애통합 | ♠ 누리놀이 보따리 No. 환경과 생활 4-11-4 ‘어떤 집이 필요할까?’, -> 짚(싸리비), 얼음, 돌멩이, 나무 조각 실물 |
| 공룡 화석을 찾아라! 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. 환경과 생활 LT 4-11-2 ‘공룡 화석을 찾아라!’ M 공룡 화석을 찾아라! - [APP] 공룡 화석을 찾아라! - 다양한 공룡과 화석 - 교사 보물팁 - 공룡 화석은 어떻게 발굴할까? - 공룡 화석을 찾아라! 교구 활용 영상 |
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| 공룡 팝업북 멀티미디어콘텐츠 | ♠ 누리놀이 스팀 No. STS 4-11 ‘공룡 팝업북’ M 공룡 팝업북 - 공룡 팝업북 놀이 - 공룡 팝업북 모형 도안 |
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| 모래 속에 숨은 돌 찾기 장애통합 | 큰 통 2개, 모래, 여러 가지 크기의 돌, 접시, 쓰레받기와 빗자루 등 |
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| 공룡들의 세상 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. ST 4-11 ‘스팀터치’ p. 3~5 M 공룡들의 세상 - 공룡들의 세상 |
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| 땅속에 살아요 첨부 | 제공 도안 목록 땅속 도안, 땅속 꾸미기 도안, 땅속 창문 도안, 만드는 방법 준비물 출력한 도안, 가위, 풀, 색연필, 유성펜 등 |
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| 악기 연주하며 ‘돌과 물’ 노래 부르기 | '돌과 물' 악보, 리듬악기(마라카스, 탬버린, 캐스터네츠, 작은 북 등) |
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| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.