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일일 교육계획안 - (수요일)

생활주제
새해/생활도구
주제
다양한 생활도구
목표
  1. 1. 생활 속 다양한 도구와 기계를 찾아보고 각각 가지고 있는 기능이 있음을 안다.
    2. 생활도구를 움직이는 힘이 있음을 알고 에너지에 관심을 가진다.
    3. 생활도구의 올바른 사용방법을 알고 안전하게 사용하는 태도를 기른다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

다양한 블록들(종이 블록, 레고 블록, 유니트 블록, 몰펀 블록 등)

빗, 거울, 고무줄, 드라이기, 머리핀, 로트, 장난감 가위, 수건, 앞치마, 가운 등

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 도장 찍고! 글자 쓰고!

- 생활 속의 도장

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 5-1-1 ‘도장 찍고! 글자 쓰고!’

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도 5-1-2 ‘바느질 놀이’

M 바느질 놀이

여러 가지 모양의 팽이, 기록종이, 필기구

병따개, 전구, 컵, 다리미, 가위, 핸드폰, 국자, 카메라, 온풍기, 컴퓨터, 숟가락, 젓가락, 색연필, 줄자 등, 돋보기, 관찰 기록지, 필기도구, 지우개

멀티미디어콘텐츠

M 가위 접는 법

도화지, 그리기 도구, 색종이, 풀

멀티미디어콘텐츠

M 동요) 시계

- 다양한 시계

- [즐거운 새노래] 시계

- [시계] 악보

- [시계] 노랫말 카드

- [시계] 가사판

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 우리 생활에 도움을 주는 가위

- 여러 가지 가위

- 가위가 하는 일

여러 가지 크기와 모양의 가위, 가위의 움직임을 탐색할 수 있는 종이로 만든 가위, 여러 가지 템포의 가위
11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

장난감 유모차 2대, 아기 모양 인형 2개, 장애물

주방용 집게, 집게로 집을 수 있는 작은 물건, 바구니 3개

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 우리 생활에 도움을 주는 가위

- 여러 가지 가위

- 가위가 하는 일

여러 가지 크기와 모양의 가위, 가위의 움직임을 탐색할 수 있는 종이로 만든 가위, 여러 가지 템포의 가위
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

다양한 블록들(종이 블록, 레고 블록, 유니트 블록, 몰펀 블록 등)

빗, 거울, 고무줄, 드라이기, 머리핀, 로트, 장난감 가위, 수건, 앞치마, 가운 등

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 도장 찍고! 글자 쓰고!

- 생활 속의 도장

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 5-1-1 ‘도장 찍고! 글자 쓰고!’

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도 5-1-2 ‘바느질 놀이’

M 바느질 놀이

여러 가지 모양의 팽이, 기록종이, 필기구

병따개, 전구, 컵, 다리미, 가위, 핸드폰, 국자, 카메라, 온풍기, 컴퓨터, 숟가락, 젓가락, 색연필, 줄자 등, 돋보기, 관찰 기록지, 필기도구, 지우개

멀티미디어콘텐츠

M 가위 접는 법

도화지, 그리기 도구, 색종이, 풀

멀티미디어콘텐츠

M 동요) 시계

- 다양한 시계

- [즐거운 새노래] 시계

- [시계] 악보

- [시계] 노랫말 카드

- [시계] 가사판

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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