NEW 2024학년도 3월 계획안 보기 ▶

일일 교육계획안 - (월요일)

생활주제
환경과 생활
주제
물·소리와 우리 생활
목표
  1. 1. 물과 생명체의 관계에 관심을 가진다.
    2. 물을 생활 속에서 소중히 여기는 습관을 기른다.
    3. 소리의 특성을 알아보고, 소리가 주는 아름다움을 느낀다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

지구본, 여러 가지 블록, 지구를 꾸밀 수 있는 꾸밈재료들(친구들의 초록색옷, 모기장, 전지, 색종이 등)

지구탐험대 의상, 나침반, 세계지도, 소품(모자, 망원경, 가방 등)

멀티미디어콘텐츠 첨부

자연에서 볼 수 있는 물

 첨부파일:책 만들기 표지,책 만들기 첫 장면과 속지,책 만들기 속지

멀티미디어콘텐츠

M 물을 사용해요

- 수도관을 연결해요


멀티미디어콘텐츠

M 이슬이 맺히는 경우


장애통합

지구의 모습 활동자료, 지구본, 끈, 테이프, 습자지(노랑, 주황, 갈색), 은박지, 가위, 풀, 색종이, 신문지, 파란 풍선 등

♠ 똑같이 생긴 유리잔 8개, 물, 쇠 젓가락, 여러 가지 동요 악보

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 물 관련 자료(생활 속 물/자연 속 물/물의 특성 등)
멀티미디어콘텐츠

M 동요) ‘달팽이의 하루’

- 동요) ‘달팽이의 하루’

- 동요) ‘달팽이의 하루’ 악보

- 동요) ‘달팽이의 하루’ 가사판

- 동요) ‘달팽이의 하루’ 노랫말 카드


멀티미디어콘텐츠

M 내가 물이라면

M 다양한 물의 모습

M 라벨의 [물의 유희]

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 지구 위의 바다- 해산물 그라탕

- 해산물 그라탕 만들기

- 해산물 그라탕 만들기 순서도

-> 바다 영상자료, 바다 풍경 그림(깨끗한 바다와 더러운 바다 풍경), 해산물 그림카드(새우, 오징어, 동태포 등)

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

생수통, 물, 종이, 수성사인펜, 투명 수조, 물, 동전, 바둑알, 종이배, 풍선, 붓

장애물, 반환점, 안대

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 물 관련 자료(생활 속 물/자연 속 물/물의 특성 등)
멀티미디어콘텐츠

M 동요) ‘달팽이의 하루’

- 동요) ‘달팽이의 하루’

- 동요) ‘달팽이의 하루’ 악보

- 동요) ‘달팽이의 하루’ 가사판

- 동요) ‘달팽이의 하루’ 노랫말 카드


멀티미디어콘텐츠

M 내가 물이라면

M 다양한 물의 모습

M 라벨의 [물의 유희]

멀티미디어콘텐츠 장애통합

M 지구 위의 바다- 해산물 그라탕

- 해산물 그라탕 만들기

- 해산물 그라탕 만들기 순서도

-> 바다 영상자료, 바다 풍경 그림(깨끗한 바다와 더러운 바다 풍경), 해산물 그림카드(새우, 오징어, 동태포 등)

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

지구본, 여러 가지 블록, 지구를 꾸밀 수 있는 꾸밈재료들(친구들의 초록색옷, 모기장, 전지, 색종이 등)

지구탐험대 의상, 나침반, 세계지도, 소품(모자, 망원경, 가방 등)

멀티미디어콘텐츠 첨부

자연에서 볼 수 있는 물

 첨부파일:책 만들기 표지,책 만들기 첫 장면과 속지,책 만들기 속지

멀티미디어콘텐츠

M 물을 사용해요

- 수도관을 연결해요


멀티미디어콘텐츠

M 이슬이 맺히는 경우


장애통합

지구의 모습 활동자료, 지구본, 끈, 테이프, 습자지(노랑, 주황, 갈색), 은박지, 가위, 풀, 색종이, 신문지, 파란 풍선 등

♠ 똑같이 생긴 유리잔 8개, 물, 쇠 젓가락, 여러 가지 동요 악보

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

나의 스크랩

스크랩목록
폴더 폴더1
폴더 폴더2
폴더 폴더3
폴더추가 추가 삭제

교수활동 미리보기