일일 교육계획안 - (수요일)
- 생활주제
- 초등학교에 가요
- 주제
- 궁금한 초등학교 / 설날
- 목표
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- 1. 원과 초등학교 생활의 공통점과 차이점을 안다.
2. 초등학교에 대한 궁금한 점을 알아보며 원과 초등학교 생활을 비교해본다.
3. 입학과 초등학교 생활에 관심과 기대감을 가진다.
- 1. 원과 초등학교 생활의 공통점과 차이점을 안다.
| 시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
|---|---|---|---|
| 07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
| 09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 초등학교 만들기 장애통합 | 여러 가지 블록 |
| 설날 음식 상 차리기 | 상(좌식), 소꿉그릇 소품, 음식모형 등 |
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| 연필을 깎아요 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. 초등학교에 가요 LT 5-2-1 ‘연필을 깎아요’ M 연필을 깎아요 - [APP] 연필을 깎아요 - 이렇게 준비해요 - 연필 그림 그리기 - 연필을 깎아요 교구 활용 영상 |
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| 설날에 하는 민속놀이 멀티미디어콘텐츠 | M 설날에 하는 민속놀이 - 설날에 하는 민속놀이 알아보기 |
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| 초등학교에 있어요 멀티미디어콘텐츠 | M 초등학교에 있어요 - 초등학교에는 어떤 교실이 있을까? |
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| 딱지 접기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 딱지 접기 - 딱지 접기 - 딱지 앞뒤로 접기 -> 옛날 놀잇감 사진자료 (딱지, 공기, 팽이 등) -> 장애 유아가 선호하는 색 또는 캐릭터가 있는 종이 |
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| 설날과 관련된 동요 감상하기 | 초등연계 : 동요 노래방 |
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| '설날' 노래부르며 리듬악기 연주하기 멀티미디어콘텐츠 | M 동요) 설날 - [즐거운 새노래] 설날 - [설날] 노랫말 카드 - [설날] 악보 - [설날] 가사판 |
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| 10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
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| 10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 옛날과 오늘날의 초등학교 멀티미디어콘텐츠 | M 옛날과 오늘날의 초등학교 - 옛날과 오늘날의 초등학교 - 옛날 초등학교 모습 |
| 설날이 궁금해요 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 설날이 궁금해요 - 설날에 대해 알아보아요 - 절하는 법_남자 - 절하는 법_여자 - [가정연계] 설날의 놀이와 음식 |
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| 폴디니 [춤추는 인형] 멀티미디어콘텐츠 | M 폴디니 [춤추는 인형] - 폴디니 [춤추는 인형] 감상하기 - 폴디니 [춤추는 인형] 누리놀이 보물팁 |
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| 여러 가지 모양 절편 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 여러 가지 모양 절편 만들기 - 여러 가지 모양 절편을 만들어 봐요 - 다양한 모양의 절편 - 여러 가지 모양 절편 만들기 순서도 여러 가지 모양 절편 만들기 재료 |
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| 11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | [대체] 숫자만큼 모이기 | 호루라기, 동요CD, CD플레이어 |
| 2인 3각 | 고무줄이나 끈, 출발선을 표시할 테이프 |
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| 12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
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| 12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
| 13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 옛날과 오늘날의 초등학교 멀티미디어콘텐츠 | M 옛날과 오늘날의 초등학교 - 옛날과 오늘날의 초등학교 - 옛날 초등학교 모습 |
| 설날이 궁금해요 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 설날이 궁금해요 - 설날에 대해 알아보아요 - 절하는 법_남자 - 절하는 법_여자 - [가정연계] 설날의 놀이와 음식 |
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| 폴디니 [춤추는 인형] 멀티미디어콘텐츠 | M 폴디니 [춤추는 인형] - 폴디니 [춤추는 인형] 감상하기 - 폴디니 [춤추는 인형] 누리놀이 보물팁 |
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| 여러 가지 모양 절편 만들기 멀티미디어콘텐츠 | M 여러 가지 모양 절편 만들기 - 여러 가지 모양 절편을 만들어 봐요 - 다양한 모양의 절편 - 여러 가지 모양 절편 만들기 순서도 여러 가지 모양 절편 만들기 재료 |
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| 13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
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| 14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
| 15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
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| 15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 초등학교 만들기 장애통합 | 여러 가지 블록 |
| 설날 음식 상 차리기 | 상(좌식), 소꿉그릇 소품, 음식모형 등 |
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| 연필을 깎아요 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. 초등학교에 가요 LT 5-2-1 ‘연필을 깎아요’ M 연필을 깎아요 - [APP] 연필을 깎아요 - 이렇게 준비해요 - 연필 그림 그리기 - 연필을 깎아요 교구 활용 영상 |
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| 설날에 하는 민속놀이 멀티미디어콘텐츠 | M 설날에 하는 민속놀이 - 설날에 하는 민속놀이 알아보기 |
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| 초등학교에 있어요 멀티미디어콘텐츠 | M 초등학교에 있어요 - 초등학교에는 어떤 교실이 있을까? |
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| 딱지 접기 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 딱지 접기 - 딱지 접기 - 딱지 앞뒤로 접기 -> 옛날 놀잇감 사진자료 (딱지, 공기, 팽이 등) -> 장애 유아가 선호하는 색 또는 캐릭터가 있는 종이 |
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| 설날과 관련된 동요 감상하기 | 초등연계 : 동요 노래방 |
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| '설날' 노래부르며 리듬악기 연주하기 멀티미디어콘텐츠 | M 동요) 설날 - [즐거운 새노래] 설날 - [설날] 노랫말 카드 - [설날] 악보 - [설날] 가사판 |
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| 17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.