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일일 교육계획안 - (월요일)

생활주제
봄과 동식물
주제
봄의 식물
목표
  1. 1. 봄에 볼 수 있는 다양한 식물의 종류와 특징에 대해 안다.
    2. 식물이 성장하는 데 필요한 것들이 있음을 알고 잘 자라나도록 우리가 할 수 있는 일을 알아본다.
    3. 봄이 되어 자라나는 식물에 신비함을 느끼며 소중히 지키는 태도를 기른다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 장애통합

여러 가지 블록(종이벽돌블록,나무블록,와플블록 등), 모종 심기 재료(모종삽, 씨앗모형, 조화 등)

-> 텃밭 그림 자료나 사진

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 5-4-3 ‘꽃가게 놀이’


M 봄에 나는 식물

M 꽃가게

멀티미디어콘텐츠

M 꽃말을 알아봐요

- 알록달록 봄의 꽃

- 꽃에 담긴 꽃말

- 꽃말 책 만들기

쓰기도구(연필, 색인필, 사인펜, 크레파스, 매직 등), 가위, 풀, 테이프

교구

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 5-4-5 ‘봄꽃 실꿰기’


멀티미디어콘텐츠

M 식물 뿌리가 궁금해요

- 식물의 뿌리, 줄기, 잎

- 냉이가 자라면

- 식물의 뿌리 알기


화분이나 상자 속에 심겨진 여러 종류의 텃밭식물들, 채집도구(모종삽, 붓, 장갑, 흙을 씻어낼 물과 물통 등), 투명통, 관찰도구(돋보기, 루페 등)

장애통합

펀치, 운동화 끈이나 털실, 플라스틱 바늘, 리본테이프, 색종이, 풀, 가위, 사인펜, 색연필, 크레파스, 두꺼운 종이, 다양한 꾸미기 재료

-> 구멍에 끈을 꿰어 꽃 목걸이를 만들 수 있다.

멀티미디어콘텐츠

꽃씨 마라카스

 

M 비발디 사계 중 [봄]

- 비발디 사계 [봄]

- 비발디와 사계

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 여러 가지 봄꽃

장애통합 첨부

첨부자료: 동화 꽃길 동극 활동 자료

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치  HT 5-4 ‘봄꽃 만화경’

풀,  양면테이프,  투명 테이프,  그리기 도구 등 


M  봄꽃 만화경

-  봄꽃 만화경

-  [봄꽃 만화경] 만드는 방법

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동 셀로판지로 만든 색관찰경

반으로 자른 페트 2~4개, 콩 주머니 2~3개

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 여러 가지 봄꽃

장애통합 첨부

첨부자료: 동화 꽃길 동극 활동 자료

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치  HT 5-4 ‘봄꽃 만화경’

풀,  양면테이프,  투명 테이프,  그리기 도구 등 


M  봄꽃 만화경

-  봄꽃 만화경

-  [봄꽃 만화경] 만드는 방법

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 장애통합

여러 가지 블록(종이벽돌블록,나무블록,와플블록 등), 모종 심기 재료(모종삽, 씨앗모형, 조화 등)

-> 텃밭 그림 자료나 사진

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 5-4-3 ‘꽃가게 놀이’


M 봄에 나는 식물

M 꽃가게

멀티미디어콘텐츠

M 꽃말을 알아봐요

- 알록달록 봄의 꽃

- 꽃에 담긴 꽃말

- 꽃말 책 만들기

쓰기도구(연필, 색인필, 사인펜, 크레파스, 매직 등), 가위, 풀, 테이프

교구

♠ 누리놀이 보따리 No. 봄 5-4-5 ‘봄꽃 실꿰기’


멀티미디어콘텐츠

M 식물 뿌리가 궁금해요

- 식물의 뿌리, 줄기, 잎

- 냉이가 자라면

- 식물의 뿌리 알기


화분이나 상자 속에 심겨진 여러 종류의 텃밭식물들, 채집도구(모종삽, 붓, 장갑, 흙을 씻어낼 물과 물통 등), 투명통, 관찰도구(돋보기, 루페 등)

장애통합

펀치, 운동화 끈이나 털실, 플라스틱 바늘, 리본테이프, 색종이, 풀, 가위, 사인펜, 색연필, 크레파스, 두꺼운 종이, 다양한 꾸미기 재료

-> 구멍에 끈을 꿰어 꽃 목걸이를 만들 수 있다.

멀티미디어콘텐츠

꽃씨 마라카스

 

M 비발디 사계 중 [봄]

- 비발디 사계 [봄]

- 비발디와 사계

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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