일일 교육계획안 - (월요일)
- 생활주제
- 세계 속의 우리나라
- 주제
- 세계 여러 나라 사람들의 생활
- 목표
-
- 1. 세계 여러 나라 사람들의 생활 모습 알아보고, 다양한 방법으로 표현한다.
2. 세계 여러 나라 사람들의 생활문화를 존중하는 마음을 가진다.
- 1. 세계 여러 나라 사람들의 생활 모습 알아보고, 다양한 방법으로 표현한다.
시간 | 주요일과 | 활동내용 | 준비물 |
---|---|---|---|
07:30 ~ 09:10 | 등원 및 놀이계획 | - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다. - 오늘 하루 일과를 알아본다. - 유아의 건강 상태를 확인한다. - 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다. |
하루 일과판 |
09:10 ~ 10:10 | 자유선택활동 | 세계 방방곡곡에 집을 지어요 | 세계 여러 나라의 가옥 그림자료, 다양한 블록, 국기그림자료 |
누들 레스토랑으로 오세요! 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. 세계 속의 우리나라 LT 5-9-2 ‘누들 레스토랑으로 오세요!’ M 누들 레스토랑으로 오세요! - 세계 여러 나라의 국수 - 내가 만드는 세계 여러 나라의 국수 - 누들 레스토랑으로 오세요! 교구 활용 영상 |
||
나라를 대표하는 꽃이 있어요 멀티미디어콘텐츠 | M 여러 나라의 꽃 첨부파일 : 나라를 대표하는 꽃 책만들기 나라를 대표하는 꽃 자료(해바라기, 튤립, 아이리스, 장미, 은방울 꽃, 무궁화, 에델바이스, 데이지) |
||
같은 비밀을 찾아서 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 교구 구성 - 활동판 1개, 세계지도 1개, 국기카드 36개, 색깔 카드 6개, 모양카드 6개, 교사 도움 자료 3장, 활동방법 설명자료 1장 M [같은 비밀을 찾아서] 놀이방법 첨부파일 : 대칭되는 국기를 찾아요 |
||
나라마다 국기가 있어요 | 세계 여러 나라의 국기 자료 |
||
내가 꾸미는 세계지도 첨부 | 세계지도 이미지, 종이, 그리기 도구(연필, 색연필, 사인펜, 크레파스 등), 꾸미기 도구(여러 가지 종이, 뿅뿅이, 반짝이 풀, 색종이 모루 등), 가위, 풀 첨부파일 : 세계 지도 |
||
‘에델바이스’에 맞춰 합주하기 멀티미디어콘텐츠 | 다양한 악기(탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠, 마라카스, 실로폰, 에그쉐이크, 멜로디언 등) M 동요) 에델바이스 |
||
10:10 ~ 10:20 | 정리 및 놀이 평가 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다. |
|
10:20 ~ 10:40 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
|
10:40 ~ 11:00 | 대.소집단 활동 | 여러 나라의 친구들 멀티미디어콘텐츠 | M 여러 나라의 친구들 - 여러 나라의 친구들 - [여러 나라의 친구들] 다시보기 - 여러 나라의 아이들 - 여러 나라 친구들과 함께 하고 싶은 것 |
동화) 내 친구 샤오링 멀티미디어콘텐츠 | M 동화) 내 친구 샤오링 - 내 친구 샤오링 - 내 친구 샤오링 주요장면 다시보기 - 중국의 다양한 모습 |
||
동요) 에델바이스 멀티미디어콘텐츠 초등연계 첨부 | 초등연계 : 4학년 학기공통 음악 156~162쪽 첨부파일: 세계 여러 나라 국화 알아보기 교육활동지, 오스트리아 풍경 사진 자료 |
||
내가 만든 멕시코 모자 '솜브레로' 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 내가 만든 멕시코 모자 [솜브레로] - 세계 여러 나라의 모자 - 세계 여러 나라의 모자 사진자료 - 멕시코 모자 ‘솜브레로’ 접기 -> 장애 유아가 선호하는 모양 또는 캐릭터의 스티커, 다양한 크기의 스티커 |
||
11:00 ~ 12:00 | 바깥놀이 활동 | [대체] 빈 접시를 채워요 | 접시 4개, 뿅뿅이 또는 솜뭉치, 나무젓가락 2개 |
이누이트족의 양말차기 | 막대, 30cm정도의 끈, 양말 한 짝 |
||
12:00 ~ 12:10 | 정리정돈 및 화장실 다녀오기 | - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다. - 화장실을 다녀온다. - 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다. |
|
12:10 ~ 13:10 | 점심 및 양치 | - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다. - 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다. - 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다. |
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구 |
13:10 ~ 13:40 | 대.소집단 활동 | 여러 나라의 친구들 멀티미디어콘텐츠 | M 여러 나라의 친구들 - 여러 나라의 친구들 - [여러 나라의 친구들] 다시보기 - 여러 나라의 아이들 - 여러 나라 친구들과 함께 하고 싶은 것 |
동화) 내 친구 샤오링 멀티미디어콘텐츠 | M 동화) 내 친구 샤오링 - 내 친구 샤오링 - 내 친구 샤오링 주요장면 다시보기 - 중국의 다양한 모습 |
||
동요) 에델바이스 멀티미디어콘텐츠 초등연계 첨부 | 초등연계 : 4학년 학기공통 음악 156~162쪽 첨부파일: 세계 여러 나라 국화 알아보기 교육활동지, 오스트리아 풍경 사진 자료 |
||
내가 만든 멕시코 모자 '솜브레로' 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | M 내가 만든 멕시코 모자 [솜브레로] - 세계 여러 나라의 모자 - 세계 여러 나라의 모자 사진자료 - 멕시코 모자 ‘솜브레로’ 접기 -> 장애 유아가 선호하는 모양 또는 캐릭터의 스티커, 다양한 크기의 스티커 |
||
13:40 ~ 14:00 | 평가 및 귀가 | - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다. - 인사 후 귀가한다. |
|
14:00 ~ 15:00 | 낮잠 및 휴식 | - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다. |
침구, 동화책,클래식음원 |
15:00 ~ 15:30 | 손씻기 및 간식 | - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다. |
|
15:30 ~ 17:50 | 자유선택활동 | 세계 방방곡곡에 집을 지어요 | 세계 여러 나라의 가옥 그림자료, 다양한 블록, 국기그림자료 |
누들 레스토랑으로 오세요! 멀티미디어콘텐츠 보따리 | ♠ 누리놀이 터치 No. 세계 속의 우리나라 LT 5-9-2 ‘누들 레스토랑으로 오세요!’ M 누들 레스토랑으로 오세요! - 세계 여러 나라의 국수 - 내가 만드는 세계 여러 나라의 국수 - 누들 레스토랑으로 오세요! 교구 활용 영상 |
||
나라를 대표하는 꽃이 있어요 멀티미디어콘텐츠 | M 여러 나라의 꽃 첨부파일 : 나라를 대표하는 꽃 책만들기 나라를 대표하는 꽃 자료(해바라기, 튤립, 아이리스, 장미, 은방울 꽃, 무궁화, 에델바이스, 데이지) |
||
같은 비밀을 찾아서 교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합 | ♠ 교구 구성 - 활동판 1개, 세계지도 1개, 국기카드 36개, 색깔 카드 6개, 모양카드 6개, 교사 도움 자료 3장, 활동방법 설명자료 1장 M [같은 비밀을 찾아서] 놀이방법 첨부파일 : 대칭되는 국기를 찾아요 |
||
나라마다 국기가 있어요 | 세계 여러 나라의 국기 자료 |
||
내가 꾸미는 세계지도 첨부 | 세계지도 이미지, 종이, 그리기 도구(연필, 색연필, 사인펜, 크레파스 등), 꾸미기 도구(여러 가지 종이, 뿅뿅이, 반짝이 풀, 색종이 모루 등), 가위, 풀 첨부파일 : 세계 지도 |
||
‘에델바이스’에 맞춰 합주하기 멀티미디어콘텐츠 | 다양한 악기(탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠, 마라카스, 실로폰, 에그쉐이크, 멜로디언 등) M 동요) 에델바이스 |
||
17:50 ~ 19:30 | 귀가 지도 (통합) | - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다. |
- 교구 교구
- 보따리 보따리
- 멀티 멀티미디어 콘텐츠
- 첨부 첨부파일
- 초등 초등연계프로그램
- 안전 안전교육프로그램
- 장애 특수/장애통합 프로그램
누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.
* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.