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* 학습목표

1. 생활도구들에서 나는 다양한 소리에 관심을 갖고 소리의 차이점을 알아본다.
2. 동화를 듣고 생활도구의 이름에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 콩주머니를 던진다.
2. 게임 규칙을 지키며 친구와 함께 놀이한다.
-> 교사나 친구의 시범을 본 후 콩주머니를 옮겨 표적판 안에 던질 수 있다.
-> 맞춘 표적의 수를 말이나 손가락으로 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 놀이할 수 있는 도구를 알아본다.
2. 시소의 움직임에 관심을 갖는다.
3. 박자에 맞추어 노래를 불러본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 생활 속의 기계에 관심을 갖고, 전기를 절약하는 태도를 갖는다.
2. 노랫말에 관심을 갖고 즐겁게 부른다.
3. 음악에 맞춰 동작을 표현해 본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 팝업북의 형태에 관심을 갖고 직접 만들어본다.
2. 다양한 꾸미기 재료를 이용하여 생각한대로 꾸며본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 칫솔에 대해서 관심을 갖는다.
2. 칫솔을 이용하여 그림을 그린다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 통해 설날을 맞이하는 우리나라 사람들의 생활을 알아본다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 동화 그림을 보며 간단한 문장이나 단어로 표현할 수 있다(복조리, 떡국, 6살, 세배, 연 날리기, 윷놀이, 팽이 등).
-> 동화에 나온 실제 사물들을 살펴보며 명칭과 기능에 대해 알아볼 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 카메라의 다양한 쓰임새를 알아본다.
2. 미디어를 활용한 활동에 관심을 갖는다.
-> 동화를 듣고 동화에 나오는 카메라를 바라보거나 지목할 수 있다.
-> 실제 카메라를 이용하여 좋아하는 친구의 얼굴을 찍어서 책을 만들 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 감상하고 생각을 이야기 해본다.
2. 스마트폰 사용의 해로운 점을 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 감상하며 전기가 다양한 형태의 에너지로 전환되어 보이는 것에 관심을 갖는다.
2. 생활 속의 가전제품 사용 시 전기를 아끼는 방법에 대해 관심을 갖는다.
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* 학습목표

1. 설날에 즐겨먹는 음식을 알아본다.
2. 눈과 손을 협응하여 요리활동을 해본다.
-> 요리 재료의 명칭을 따라 모방해 말하거나 선택할 수 있다.
-> 견과류 중에 먹고 싶은 재료를 선택해 맛볼 수 있다.
-> 요리 단계별로 참여할 수 있다(견과류 부수기, 재료 섞기, 가래떡에 넣기, 꾸미기, 친구와 함께 먹기, 대접하기 등).
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 텔레비전의 특징에 관심을 갖는다.
2. 동요를 감상하고 즐겁게 불러본다.
3. 노랫말에 맞게 율동을 만들어 표현해본다.
-> 교사와 친구의 율동을 보고 따라해 본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 통해 설날을 맞이하는 우리나라 사람들의 생활을 알아본다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 이야기 해본다.
-> 동화 그림을 보며 간단한 문장이나 단어로 표현할 수 있다(복조리, 떡국, 6살, 세배, 연 날리기, 윷놀이, 팽이 등).
-> 동화에 나온 실제 사물들을 살펴보며 명칭과 기능에 대해 알아볼 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 겨울철 날씨의 특징을 알아본다.
2. 폭설과 한파 시 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 생활 속에서 사용하는 가위의 다양한 용도를 알아본다.
2. 반복되는 노랫말을 통해 리듬감을 느껴본다.
3. 가위를 사용해본 경험을 노랫말로 넣어 불러본다.
-> ‘가위’라는 명칭을 표현할 수 있다(실물 가위 보며 명칭 말하거나 여러 도구 중 가위 선택해 찾기).
-> 동요의 반복되는 후렴구를 모방해 부를 수 있다.
-> 가위의 움직임을 동작(두 팔을 벌렸다 오므리기 등)으로 모방해 표현할 수 있다.
-> 실물 가위로 다양한 재질의 사물들을 자를 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 생활도구의 움직임에 관심을 갖는다.
2. 생활도구를 움직이는 힘(에너지)에 관심을 갖고 알아본다.
-> 익숙한 생활도구의 이름을 듣고 가리키거나 바라볼 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동화를 통해 수중생활에 적합한 수달의 몸의 특징을 알아본다.
2. 동화 내용을 이해하고 자신의 생각을 이야기 해본다.
3. 스스로 할 수 있는 일들을 말해본다.
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* 학습목표

1. 다양한 미디어의 명칭과 기능에 관심을 갖는다.
2. 미디어라는 단어를 이해한다.
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20