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* 학습목표

1. 다른 사람과 함께 하는 신체활동에 참여해 본다.
2. 신체의 움직임을 조절해본다.
3. 자신의 느낌과 경험을 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 원숭이와 관련된 동화를 감상해본다.
2. 동화 내용을 통해 가족의 소중함을 느낀다.
3. 동화를 듣고 나의 생각과 경험을 말해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 끈을 활용한 신체표현을 경험해본다.
2. 훌라 치마의 끈의 움직임과 소리를 탐색해본다.
-> 교사나 또래의 시범을 보고 움직임을 모방해본다.
-> 음악을 들으며 자유롭게 움직임을 표현해본다.
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* 학습목표

1. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
2. 우리 동네의 병원에 관심을 갖는다.
-> 동요의 한 소절 이상을 듣고 모방해 부른다.
-> 친구와 동요의 내용을 극놀이로 역할을 선택해 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 원숭이와 관련된 동화를 감상해본다.
2. 동화 내용을 통해 가족의 소중함을 느낀다.
3. 동화를 듣고 나의 생각과 경험을 말해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리 동네에 있는 다양한 병원에 대해 관심을 갖는다.
2. 병원의 종류와 기능에 대해 관심을 갖고 알아본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리 동네의 다양한 기관이 있으며, 하는 일이 다름을 안다.
2. 일상생활에서 경험한 일을 짧은 문장으로 말한다.
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* 학습목표

1. 동물과 자연을 표현한 그림을 감상한다.
2. 원숭이의 특징과 자연에 대해 관심을 갖는다.
3. 내가 표현한 작품을 소개해본다.
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* 학습목표

1. 동화 그림을 보고 내용을 추측해본다.
2. 나의 느낌과 생각을 이야기 해본다.
-> 동화 내용을 듣고 맞는 동화 그림을 찾는다.
-> 소근육을 조절하여 동화판을 연결하여 끼운다.
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* 학습목표

1. 우리 동네와 관련된 동화를 감상해본다.
2. 환경미화원이 하는 일에 관심을 갖고 고마운 마음을 갖는다.
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* 학습목표

1. 우리나라 절기인 단오의 놀이와 풍습에 관심을 갖는다.
2. 자신의 생각과 경험을 말해본다.
3. 다른 사람의 예술작품을 감상해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리 동네 사람들에게 관심을 갖는다.
2. 배경과 인형을 활용하여 이야기를 지어본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리 동네 사람들의 다양한 직업에 대해 알아본다.
2. 우리 동네 사람들에게 감사하는 마음을 갖는다.
3. 동화를 듣고 내용을 이해하여 이야기 해본다.
관련 활동프로그램

* 학습목표

1. 우리 동네에 함께 사는 사람들의 하는 일을 안다.
2. 내가 하고 싶은 직업을 말해본다.
3. 손 인형을 활용하여 극놀이를 해본다.
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* 학습목표

1. 미용실의 기능에 대해 관심을 갖는다.
2. 친구와 함께 일상생활의 경험을 극놀이로 표현한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 동물의 움직임을 주의 깊게 관찰해본다.
2. 동물의 특성을 몸으로 표현해본다.
3. 신체 각 부분의 움직임을 스스로 조절해본다.
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* 학습목표

1. 우리 동네의 시장의 모습에 관심을 갖는다.
2. 동요를 듣고 즐겨 불러본다.
3. 동요를 불러본 느낌을 말해본다.
-> 동요에 나오는 과일과 채소 이름을 구분하여 지목하거나 말할 수 있다.
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* 학습목표

1. 우리 동네 주변 환경에 관심을 갖는다.
2. 순서에 맞춰 같은 것 끼리 짝을 짓는다.
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20