* 학습목표
1. 우리나라 고유의 무늬인 전통 문양이 있음을 안다.
2. 패턴의 규칙성을 발견하여 우리나라의 전통 문양 패턴을 만들어 본다.
3. 우리나라 고유의 무늬인 전통 문양에 관심을 갖는다.
2. 패턴의 규칙성을 발견하여 우리나라의 전통 문양 패턴을 만들어 본다.
3. 우리나라 고유의 무늬인 전통 문양에 관심을 갖는다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 성곽의 특징에 대해 관심을 갖는다.
2. 친구와 함께 성곽을 만들어본다.
-> 친구와 번갈아 가며 성곽을 쌓을 수 있다(옆으로 또는 위로).
2. 친구와 함께 성곽을 만들어본다.
-> 친구와 번갈아 가며 성곽을 쌓을 수 있다(옆으로 또는 위로).
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 추석 음식인 송편에 대해 관심을 갖는다.
2. 요리 활동에 즐겁게 참여한다.
-> ‘송편’의 명칭을 말로 표현하거나 지적할 수 있다.
-> 송편 만들기 순서대로 모방해 만들 수 있다(반죽 동그랗게 빚기, 콩이나 깨 넣기, 오므리고 모양 만들기 등).
-> 완성된 송편 맛보고 대접할 수 있다.
2. 요리 활동에 즐겁게 참여한다.
-> ‘송편’의 명칭을 말로 표현하거나 지적할 수 있다.
-> 송편 만들기 순서대로 모방해 만들 수 있다(반죽 동그랗게 빚기, 콩이나 깨 넣기, 오므리고 모양 만들기 등).
-> 완성된 송편 맛보고 대접할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 우리나라 고유의 명절인 추석에 대해 관심을 갖는다.
2. 친구와 함께 추석상을 차려보는 놀이를 한다.
-> 자기 역할을 선택할 수 있다.
-> 추석상을 차려서 친구에게 대접할 수 있다.
-> 추석상에서 원하는 음식을 선택해 놀이에 참여할 수 있다.
2. 친구와 함께 추석상을 차려보는 놀이를 한다.
-> 자기 역할을 선택할 수 있다.
-> 추석상을 차려서 친구에게 대접할 수 있다.
-> 추석상에서 원하는 음식을 선택해 놀이에 참여할 수 있다.
관련 활동프로그램
* 학습목표
1. 흡연과 관련된 동화를 감상해본다.
2. 담배에는 몸에 해로운 성분이 들어있음을 안다.
3. 동화를 듣고 자신의 느낌과 생각을 이야기 해본다.
2. 담배에는 몸에 해로운 성분이 들어있음을 안다.
3. 동화를 듣고 자신의 느낌과 생각을 이야기 해본다.
관련 활동프로그램
가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.