* 학습목표
1. 겨울철 날씨변화에 관심을 가진다.
2. 눈에 대한 자신의 생각을 적절한 낱말과 문장으로 표현한다.
3. 다양한 제설방법을 알아보고, 소근육을 조절하여 눈을 치운다.
-> 겨울철 눈꽃으로 변한 풍경을 관찰할 수 있다.
-> 다양한 제설방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
2. 눈에 대한 자신의 생각을 적절한 낱말과 문장으로 표현한다.
3. 다양한 제설방법을 알아보고, 소근육을 조절하여 눈을 치운다.
-> 겨울철 눈꽃으로 변한 풍경을 관찰할 수 있다.
-> 다양한 제설방법에 대한 설명을 들을 수 있다.
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* 학습목표
1. 명화 속의 채소의 형태를 탐색해본다.
2. 두 가지 형태로 보이는 이중그림에 호기심을 갖고 감상한다.
3. 명화를 새롭게 그려보며 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
2. 두 가지 형태로 보이는 이중그림에 호기심을 갖고 감상한다.
3. 명화를 새롭게 그려보며 자신의 생각과 느낌을 표현한다.
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* 학습목표
1. 주변 사람들의 겨울 준비 과정에 대한 이야기를 듣고 이해한다.
2. 계절의 변화에 따른 생활의 변화에 관심을 갖는다.
3. 겨울준비에 대해 생각을 적절한 낱말과 문장으로 말한다.
2. 계절의 변화에 따른 생활의 변화에 관심을 갖는다.
3. 겨울준비에 대해 생각을 적절한 낱말과 문장으로 말한다.
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* 학습목표
1. 겨울철을 지내는 동물들의 생태에 대해 관심을 갖는다.
2. 동물들의 발자국 모양과 특징에 대해 알아본다.
3. 힌트를 읽고 동물의 이름을 맞춘다.
-> 겨울철을 지내는 동물들의 생태에 대해 설명을 듣는다.
-> 동물들의 발자국 모양에 맞는 동물명을 알아본다.
2. 동물들의 발자국 모양과 특징에 대해 알아본다.
3. 힌트를 읽고 동물의 이름을 맞춘다.
-> 겨울철을 지내는 동물들의 생태에 대해 설명을 듣는다.
-> 동물들의 발자국 모양에 맞는 동물명을 알아본다.
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* 학습목표
1. 다양한 겨울용품의 종류와 용도를 알아본다.
2. 기본 블록을 활용하여 다양한 형태와 공간을 구성해본다.
3. 다른 사람과 협동하며 놀이하는 태도를 기른다.
2. 기본 블록을 활용하여 다양한 형태와 공간을 구성해본다.
3. 다른 사람과 협동하며 놀이하는 태도를 기른다.
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* 학습목표
1. 겨울철 날씨의 변화와 자연현상에 대해 알아본다.
2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다.
2. 한파와 대설 시 피해를 줄이기 위해 할 수 있는 일을 실천한다.
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* 학습목표
1. 겨울 날씨에 관심을 가진다.
2. 겨울과 관련된 동요 부르기를 즐긴다.
3. 리듬에 맞춰 악기를 연주하며 소리의 어울림을 느낀다.
-> 리듬 악기로 자유롭게 연주할 수 있다.
-> 소절이 끝나는 부분을 손뼉/ 음성/ 리듬악기로 표현할 수 있다. (꽁꽁꽁)
2. 겨울과 관련된 동요 부르기를 즐긴다.
3. 리듬에 맞춰 악기를 연주하며 소리의 어울림을 느낀다.
-> 리듬 악기로 자유롭게 연주할 수 있다.
-> 소절이 끝나는 부분을 손뼉/ 음성/ 리듬악기로 표현할 수 있다. (꽁꽁꽁)
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* 학습목표
1. 낱글자를 조합하여 겨울과 관련된 3음절 단어를 만들어 본다.
2. 각 군고구마 통에 들어간 낱글자를 기억해 다음에 올 글자를 예측한다.
2. 각 군고구마 통에 들어간 낱글자를 기억해 다음에 올 글자를 예측한다.
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* 학습목표
1. 옛날과 오늘날 겨울의 모습에 관심을 갖고 비교해본다.
2. 여러 가지 그림과 나무블록을 이용하여 겨울의 풍경을 구성한다.
3. 다양한 겨울의 모습을 주제로 이야기를 짓는다.
-> 설명을 듣고 겨울의 모습을 찾아볼 수 있다.
-> 겨울과 관련된 장면을 보고 이야기로 표현할 수 있다.
2. 여러 가지 그림과 나무블록을 이용하여 겨울의 풍경을 구성한다.
3. 다양한 겨울의 모습을 주제로 이야기를 짓는다.
-> 설명을 듣고 겨울의 모습을 찾아볼 수 있다.
-> 겨울과 관련된 장면을 보고 이야기로 표현할 수 있다.
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* 학습목표
1. 겨울 신발의 특징에 대해 관심을 가진다.
2. 다양한 재료를 사용하여 겨울 신발의 특징에 어울리는 그림을 표현한다.
-> 하고 싶은 신발 그림을 선택할 수 있다.
-> 풀을 사용하여 신발 무늬를 꾸밀 수 있다.
2. 다양한 재료를 사용하여 겨울 신발의 특징에 어울리는 그림을 표현한다.
-> 하고 싶은 신발 그림을 선택할 수 있다.
-> 풀을 사용하여 신발 무늬를 꾸밀 수 있다.
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* 학습목표
1. 얼음의 특성을 이해한다.
2. 온도와 얼음이 녹는 시간의 관계를 알아본다.
3. 얼음에 대한 탐구 과정에 즐겁게 참여한다.
2. 온도와 얼음이 녹는 시간의 관계를 알아본다.
3. 얼음에 대한 탐구 과정에 즐겁게 참여한다.
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가정연계
가정연계란?
원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
활동할 수 있습니다.
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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