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* 학습목표

1. 시장에 가면 볼 수 있는 것들에 대해 말해본다.
2. 친구들과 즐겁게 게임에 참여한다.
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* 학습목표

1. 다양한 물건을 생산지별로 분류하여 마트까지 운송하는 과정에 관심을 가진다.
2. 생산지 거리에 따른 물건의 신선도 상태와의 관계를 비교하여 알아본다.
3. 로컬푸드의 소비가 건강한 소비생활 습관이 될 수 있음을 이해해본다.
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* 학습목표

1. 우리 동네에서 편리하게 이용하는 시설물에 대해 알아본다.
2. 다양한 건물과 시설물을 이용하여 마을을 구성한다.
3. 편리하게 이용하는 시설물이 우리 동네를 아름답게 꾸며줄 수 있음을 느낀다.
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* 학습목표

1. 물감을 활용하여 건물을 창의적으로 채색한다.
2. 다양한 건물모양을 조합하여 나만의 동네를 구성한다.
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* 학습목표

1. 다양한 축제의 음식에 대해 알아본다.
2. 요리재료를 탐색하고, 요리순서에 맞춰 꼬리떡을 만든다.
-> 요리 순서 중 장애 유아가 선호하는 부분을 참여할 수 있다.
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* 학습목표

1. 들려주는 동화를 주의 깊게 듣고 즐긴다.
2. 동화를 들은 후 자신의 생각과 느낌에 대해 이야기한다.
3. 우리 동네 사람들이 서로 도움을 주고받으며 생활한다는 것을 안다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 마술사라는 직업에 관심을 가진다.
2. 마술도구에 담긴 원리를 이해한다.
3. 친구들과 협동하여 마술쇼 극놀이를 해 본다.
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* 학습목표

1. 직업은 우리 생활에 필요한 것임을 이해한다.
2. 우리 생활에는 다양한 직업이 있음을 알고 그 역할의 중요성을 경험한다.
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* 학습목표

1. 다양한 직업의 종류와 하는 일을 안다.
2. 상황에 맞는 말을 알고 표현한다.
3. 서로 도움을 주고 받으며 협력해야 함을 안다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리 동네에 다양한 병원의 종류가 있음을 안다.
2. 아픈 상황에 따라 가야하는 병원이 다르다는 것을 이해한다.
3. 병원에 대한 경험과 느낌에 대해 이야기 나눈다.
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* 학습목표

1. 생활에서 들을 수 있는 소리에 관심을 가진다.
2. 우리 동네에서 들을 수 있는 소리를 듣고 변별력을 기른다.
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* 학습목표

1. 도서관에서 하는 일을 이해한다.
2. 도서관 예절에 대해 안다.
3. 도서관 놀이에 즐겁게 참여한다.
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* 학습목표

1. 명화 속 동네의 모습에 관심을 가진다.
2. 명화를 감상하며 명화 속 미술적 요소를 살펴본다.
3. 명화 속 색을 새롭게 바꾸어 표현해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 우리 동네 여러 기관의 종류와 하는 일을 알아본다.
2. 기관과 장소를 나타내는 마크의 특성을 알아보고 비교해본다.
3. 기관의 고마움에 대해 이야기를 나누어본다.
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가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20