13건이 검색되었습니다.
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* 학습목표

1. 인터넷 사용의 장단점을 안다.
2. 올바른 인터넷 사용법을 알고, 인터넷을 활용할 때의 규칙을 만들어본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 옛날과 오늘날의 초등학교 변화에 관심을 가진다.
2. 자신의 생각을 자유롭게 이야기한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 내용을 이해하며 동화를 감상한다.
2. 동화를 듣고 자신의 생각을 문장으로 말한다.
3. 초등학교에서 지켜야 할 약속에 대해 안다.
-> 수업 시간에 해야 하는 바른 행동을 표현할 수 있다.
-> 동화의 내용을 언어로 표현할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 오귀스트 로댕의 ‘생각하는 사람’을 감상하고 느낌을 표현해본다.
2. 생각하는 사람의 모습을 자유롭게 표현해본다.
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* 학습목표

1. 몸을 다양하게 움직이면서 즐겁게 체조를 한다.
2. 겨울철에 지속적으로 운동하는 습관을 기른다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 폴디니의 춤추는 인형 곡을 감상하고 곡의 흐름을 경험한다.
2. 바이올린 악기에 대해 관심을 갖고 소리를 탐색한다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 초등학교의 교실과 시설을 알아본다.
2. 우리 원과 초등학교의 차이점을 비교해 본다.
3. 달라질 초등학교 생활을 예측해본다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 초등학교 하루일과를 알아본다.
2. 일과시간표에 나타난 시간의 흐름과 패턴을 이해한다.
-> 초등학교의 수업시간 명칭을 말할 수 있다.
-> 교사와 함께 만들고 싶은 하루 일과를 구성해 보고 간단한 단어로 소개할 수 있다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 초등학교에 다양한 교실이 있는 것을 안다.
2. 초등학교 교실의 특징을 안다.
관련 활동프로그램
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* 학습목표

1. 초등학교와 관련된 두 개의 문장을 인과 관계에 적절하게 만들어 본다.
2. 초등학교에 들어가기 전 준비해야 할 생활습관에 대해 생각해 본다.
관련 활동프로그램

가정연계

가정연계란? 원에서 학습한 콘텐츠를 누리놀이 딩동을 통하여
가정에서도 보며 부모님과 아이가 함께
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활동자료

  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20
  • [만5세] 가을 숲을 그려요
    2014-10-20