• 멀티
  • 첨부
  • 1. 우리나라의 다양한 전통놀이를 안다.
    2. 퍼즐 조각의 그림과 모양을 인식하여 퍼즐을 완성한다.
    3. 우리나라의 전통놀이에 관심을 갖는다.
  • 첨부
  • 1. 우리나라 전통 족자에 대해 알아본다.
    2. 다양한 재료를 활용해 족자를 꾸민다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 우리나라 전통 병풍에 대해 알아본다.
    2. 다양한 재료를 활용해 병풍을 꾸민다.
관련 교수자료
  • 1. 박물관에 있는 우리의 전통놀이에 대해 관심을 갖는다.
    2. 견학 시 지켜야 할 질서와 규칙을 안다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 한지로 복주머니를 만들며 우리나라 전통 물건에 관심을 가진다.
    2. 다양한 재료 사용과 표현 기법 활용을 통해 심미감을 증진한다.
관련 교수자료
  • 보따리
  • 1. 세 마리의 말이 달려 나간 거리를 비교해 본다.
    2. 이야기를 듣고 알맞은 색과 무늬의 말을 찾아본다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 카드의 수만큼 송편을 세어본다.
    2. 친구와 함께 하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
관련 교수자료
  • 1. 우리나라의 전통놀이인 사방치기에 관심을 갖는다.
    2. 사방치기의 규칙에 따라 신체를 조절하며 활동한다.
관련 교수자료
  • 1. 국기의 의미에 대해 관심을 갖는다.
    2. 올바른 국기 게양 법에 대해 살펴본다.
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  • 장애
  • 첨부
  • 1. 추석날 볼 수 있는 보름달에 대해 관심을 갖는다.
    2. 달과 관련된 동요를 듣고 즐겨 부른다.
    -> 달의 명칭을 표현할 수 있다(말 혹은 지적하기).
    -> 달의 모양을 표현할 수 있다.
    -> 노래를 한 음절로 모방해 부를 수 있다.
    -> 리듬악기로 간단한 음률을 표현할 수 있다.
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