• 멀티
  • 1. 우리나라를 상징하는 꽃인 무궁화에 대해 안다.
    2. 친구와 함께 즐겁게 우리나라 꽃 노래를 부른다.
    3. 우리나라를 상징하는 무궁화 꽃에 관심을 갖는다.
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  • 멀티
  • 첨부
  • 1. 우리나라 고유의 무늬인 전통 문양이 있음을 안다.
    2. 패턴의 규칙성을 발견하여 우리나라의 전통 문양 패턴을 만들어 본다.
    3. 우리나라 고유의 무늬인 전통 문양에 관심을 갖는다.
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  • 1. 세계 여러 나라의 모습과 문화에 관심을 갖는다.
    2. 세계는 서로 협력해야 함을 알고, 어려운 나라를 도와줄 수 있다.
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  • 보따리
  • 1. 말의 발자국 모양에 관심을 가진다.
    2. 간단한 규칙성에 관심을 갖고 다음에 이어질 것을 생각해본다.
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  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 얼룩말의 생김새에 관심을 갖는다.
    2. 노래를 부르고 친구와 함께 하는 율동에 즐겁게 참여한다.
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  • 1. 도자기 가게를 구성하기 위해 필요한 것을 만들어본다.
    2. 친구와 함께 도자기 가게를 구성하고, 역할을 정해 놀이한다.
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  • 첨부
  • 1. 우리나라를 상징하는 것에 대해 관심을 가진다.
    2. 같은 카드끼리 짝을 지어본다.
    3. 친구와 함께 하는 신체활동에 즐겁게 참여한다.
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  • 멀티
  • 안전
  • 1. 흡연과 관련된 동화를 감상해본다.
    2. 담배에는 몸에 해로운 성분이 들어있음을 안다.
    3. 동화를 듣고 자신의 느낌과 생각을 이야기 해본다.
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  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 성곽의 특징에 대해 관심을 갖는다.
    2. 친구와 함께 성곽을 만들어본다.
    -> 친구와 번갈아 가며 성곽을 쌓을 수 있다(옆으로 또는 위로).
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  • 1. 우리나라의 역사에 대해 관심을 갖는다.
    2. 견학 시 지켜야 할 질서와 규칙을 안다.
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