with
  • 1. 여름철 건강을 위해 운동과 휴식이 필요함을 안다.
    2. 우리 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구분한다.
관련 교수자료
    with
  • 1. 여름을 건강하고 안전하게 지낼 수 있는 방법에 관심을 갖는다.
    2. 신체를 조절하며 기본 운동 능력을 기른다.
관련 교수자료
    with
  • 1. 건강한 여름을 보내기 위해 과일을 먹어야 함을 안다.
    2. 과일을 잘랐을 때의 모습에 관심을 가지며 빙수를 만드는 방법에 대해 관심을 갖는다.
관련 교수자료
    with
  • 1. 더운 여름을 시원하게 보내는 다양한 방법을 알아본다.
    2. 더운 여름 건강하고 안전하게 보내는 방법에 관심을 가진다.
관련 교수자료
    with
  • 1. 여름에 볼 수 있는 동식물에 관심을 가진다.
    2. 여름에 볼 수 있는 다양한 풍경을 알아본다.
관련 교수자료
    with
  • 1. 수영에 관심을 갖는다.
    2. 신체를 조절하며 기본 운동 능력을 기른다.
    3. 게임의 약속을 알아보고, 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다.
관련 교수자료
    with
  • 1. 여름철 날씨의 특징에 관심을 가진다.
    2. 여름철 다양한 생활 모습을 알아본다.
관련 교수자료
    with
  • 1. 계곡, 강, 바다에 사는 물고기에 관심을 갖는다.
    2. 아름다운 여름의 계곡, 강, 바다에 갔던 경험을 떠올리며 이야기 나눈다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 식사 후 주변을 깨끗이 하는 습관에 대해 관심을 갖는다.
    2. 일상생활에서 정리정돈의 필요성에 대해 관심을 갖는다.
관련 교수자료
  • 1. 건강한 생활을 위해 휴식이 필요함을 안다.
    2. 다양한 휴식공간을 알아보며 나만의 휴식시간을 계획한다.
    3. 건강 생활 습관에 관심을 갖는다.
관련 교수자료