• 첨부
  • 1. 다양한 교통기관을 알아본다.
    2. 사진을 오려 콜라주 기법으로 교통기관을 표현한다.
관련 교수자료
  • 1. 등대박물관을 둘러보며 등대의 역사 및 역할에 대해 관심을 갖는다.
    2. 견학 시 지켜야 할 규칙을 알고 실천한다.
관련 교수자료
  • 1. 정비소가 하는 역할에 대해 안다.
    2. 정비소를 방문하여 그곳에서 하는 일에 관심을 갖고 관찰한다.
    3. 바깥 놀이 장소에서 지켜야 할 안전규칙을 지키며, 안전하게 이동한다.
관련 교수자료
  • 1. 교통기관 각 부분의 특징과 역할을 안다.
    2. 내가 원하는 디자인의 교통기관을 상상하며, 이를 미술로 표현해본다.
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  • 교구
  • 멀티
  • 1. 음악에 따라 기차의 움직임을 신체로 표현해본다.
    2. 기차의 움직임에 관심을 갖는다.
    3. 친구를 배려하며 안전하게 활동한다.
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  • 교구
  • 멀티
  • 1. 동화를 감상하고 내용을 이해한다.
    2. 기차와 관련된 경험을 이야기 해본다.
    3. 기차의 움직임을 생각하여 표현해본다.
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  • 교구
  • 멀티
  • 1. 음악을 감상하고 악기와 신체로 표현해본다.
    2. 음악의 리듬에 관심을 갖는다.
  • 교구
  • 멀티
  • 1. 기차와 관련된 음악을 감상해본다.
    2. 음악의 느낌과 리듬에 대해 이야기 해본다.
  • 보따리
  • 1. 우주여행에 관심을 갖고, 즐겁게 수학적 탐구를 한다.
    2. 우주여행 이야기 들으며 연산, 공간 비교, 분류를 할 수 있다.
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  • 첨부
  • 1. 노래를 부르며 즐거움을 느낀다.
    2. 다양한 방법으로 즐겁게 노래를 부른다.
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