교육프로그램
  • 첨부
  • 1. 겨울철 안전에 대해 알아본다.
    2. 다양한 재료로 겨울철 안전 퀴즈 작품을 만든다.
관련 교수자료
  • 1. 주변의 어려움을 겪고 있는 이웃에 대해 관심을 가진다.
    2. 이웃과 서로 도우며 살아가야 함을 안다.
관련 교수자료
  • 터치
  • 1. 문제의 내용을 듣고 어떤 내용인지 이해한다.
    2. 실제와 다르게 보여 지는 것을 탐색한다.
    3. 도구를 이용하여 측정하는 경험을 해본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 터치
  • 1. 노래 가사의 내용을 생각하며 즐겁게 불러본다.
    2. 친구와 함께 율동하며 친밀감을 느낀다.
관련 교수자료
  • 첨부
  • 1. 우리나라의 새해 풍습에 관심을 갖는다.
    2. 나의 새해소망에 대한 생각을 말해본다.
    3. 가족의 새해소망을 관심 있게 듣고 이야기 나눈다.
관련 교수자료
  • 안전
  • 첨부
  • 1. 길을 잃었을 때의 대처 방법을 알아본다.
    2. 비상 시 연락할 수 있는 연락처를 알아본다.
  • 멀티
  • 1. 직조의 원리와 방법에 관심을 가진다.
    2. 다양한 재료와 색을 조화롭게 사용하여 생각과 느낌을 표현한다.
    3. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해본다.
관련 교수자료
  • 멀티
  • 1. 책을 읽고 책의 내용을 이해한다.
    2. 책을 읽은 후 생각과 느낌을 글로 표현해본다.
    3. 책에 관심을 가지고 책 읽는 습관을 기른다.
관련 교수자료
  • 1. 열두 띠 동물의 종류와 특징에 대해 알아본다.
    2. 다양한 소품과 의상을 사용하여 열두 띠 동물의 모습을 표현해 본다.
관련 교수자료
  • 1. 열두 띠의 의미와 동물에 대해 알아본다.
    2. 다양한 블록과 소품을 사용하여 열두 띠 동물을 창의적으로 만든다.
관련 교수자료