• 장애
  • 1. 우리나라의 여러 가지 형태의 성에 대해 관심을 갖는다.
    2. 친구들과 함께 우리 동네만의 특별한 성을 만들어 본다.
    -> 우리나라의 여러 가지 형태의 성을 관찰할 수 있다.
    -> 친구와 함께 우리 동네만의 특별한 성을 만들 수 있다.
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  • 1. 다양한 공공기관에 대해 알아본다.
    2. 여러 가지 재료를 이용해 공공기관을 만들어본다.
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  • 첨부
  • 1. 우리 동네 풍경을 감상한다.
    2. 다양한 재료를 이용해 우리 동네 풍경을 표현한다.
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  • 첨부
  • 1. 우리 동네 사람들에 대해 관심을 갖는다.
    2. 여러 가지 재료로 다양한 유니폼 책을 만든다.
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  • 멀티
  • 보따리
  • 1. 지역 축제와 관련된 다양한 체험과 특산물에 대하여 관심을 가진다.
    2. 지역 축제 경험을 글과 그림으로 표현하여 책으로 만들어 본다.
    3. 우리 동네의 지역 축제나 특산물을 알아보고, 아끼는 마음을 갖는다.
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  • 1. 우리 동네를 깨끗하게 청소하는 경험을 해본다.
    2. 친구와 함께하는 게임에 즐겁게 참여한다.
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  • 1. 우리 동네의 위치와 주변 환경에 대해 알아본다.
    2. 우리 동네 지도를 만드는 과정에 즐겁게 참여한다.
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  • 1. 공공장소에 대해 알아본다.
    2. 공공장소에 갔던 경험에 대해 이야기 나눈다.
    3. 공공장소에서 지켜야 할 예절을 알아본다.
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  • 1. 우리나라의 전래 동요를 듣고 따라 부르며 익혀본다.
    2. 전통악기로 장단을 맞춰 연주해본다.
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  • 장애
  • 1. 우리 전통 문화인 사자춤과 사자탈에 관심을 가진다.
    2. 친구들과 협동하여 사자탈을 만든다.
    -> 사자탈의 명칭을 말할 수 있다.
    -> 사자탈 만들기의 정해진 역할을 담당할 수 있다.
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