- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 나를 소중하게 여기는 마음을 가진다.
2. 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐겨본다.
-> 반복되는 말을 따라서 말할 수 있다.
-> 친구들과 서로의 좋은 점에 대해서 말해 볼 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]재미있는 줄줄이 동화
- [동영상] 나는 네가 좋아
- 멀티
- 장애
- 1. 김밥 재료에 호기심을 갖고 탐색한다.
2. 웃는 표정을 김밥으로 표현해본다.
-> 거울을 보고 입과 눈의 움직임을 인식해서 웃는 얼굴을 표현해 본다.
관련 교수자료
- [동영상] 스마일 김밥
- [첨부파일] 스마일 김밥 요리 순서도_A4
- [첨부파일] 스마일 김밥 요리 순서도_A3
- 교구
- 장애
- 첨부
- 1. 셰이커의 소리에 관심을 갖는다.
2. 셰이커로 간단한 리듬을 표현해 본다.
-> 친구와 함께 셰이커를 흔들 수 있다.
관련 교수자료
- [교구]셰이커 흔들기
- [첨부파일] 동요 가사판과 셰이커 도안.zip