• 장애
  • 1. 빨래를 잘 마르게 하는 방법에 대해 관심을 갖는다.
    2. 빨래를 널어보는 활동에 즐겁게 참여한다.
    -> 친구와 함께 다양한 방법으로 빨래 놀이를 해본다.
관련 교수자료
  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 공기를 불어넣으면 풍선이 커짐을 안다.
    2. 부채를 이용해 바람을 만들어 본다.
    3. 신체 각 부분의 움직임을 이용해 풍선을 이동시켜본다.
    -> 친구와 함께 바람을 일으켜 풍선을 움직일 수 있다.
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  • 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 생활주변에 공기가 있음을 알고, 공기의 특성에 관심을 갖는다.
    2. 다양한 방법으로 동화를 감상해본다.
    3. 자신의 생각을 말해본다.
    -> 책에 있는 공기 표시를 인식하여 만지거나 바라볼 수 있다.
    -> 동화를 끝까지 들을 수 있다.
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