- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 여름에 즐겨 찾는 바다에 사는 생물에 관심을 가진다.
2. 투명 필름을 이용한 미술활동을 즐긴다.
3. 바닷속 생물을 활용하여 이야기 짓기를 해본다.
-> 바다 속 생물들(물고기, 상어, 조개, 물풀 등)의 명칭을 말하거나 지적해 본다.
-> 투명 필름 그림 중에 하고 싶은 생물을 선택해 절반 이상을 색칠해 본다.
관련 교수자료
- [교구]바닷속 친구들
- [이미지모음] 바닷속 친구들 만들기
- 교구
- 멀티
- 장애
- 1. 여름에 산에서 볼 수 있는 것에 관심을 가진다.
2. 친구와 함께 활동 규칙을 지키며 놀이해본다.
-> 그림 조각(매미, 장수풍뎅이, 꽃, 나뭇잎 등)에 관심을 가지며 명칭을 모방해 말해본다.
-> 자기 순서에 주사위를 조작하고 말을 옮겨본다.
-> 활동판에 나온 그림과 같은 그림 조각을 찾는다.
관련 교수자료
- [교구]야호! 산에 왔어요
- [동영상] 야호! 산에 왔어요
- [기타] 3-7-6 야호산에왔어요 그림조각_3
- [기타] 3-7-6 야호산에왔어요 그림조각_1