• 교구
  • 멀티
  • 장애
  • 1. 육상, 해상, 항공, 미래의 여러 교통기관을 분류한다.
    2. 순서를 지켜 즐겁게 놀이에 참여한다.
    -> 같은 종류의 교통기관을 찾을 수 있다.
    -> 순서에 맞춰 놀이에 참여할 수 있다.
  • 장애
  • 첨부
  • 1. 다양한 블록을 사용하여 주차장을 구성해 볼 수 있다.
    2. 주차장의 의미와 필요성을 안다.
    -> 선호하는 블록을 사용하여 주차장을 만들 수 있다.
    -> 주차장의 명칭을 말할 수 있다.
관련 교수자료