특수/장애통합

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특수/장애아동의 발달 특성에 따른 수정 교육활동안 입니다.

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NEW 2024학년도 3월 계획안 보기 ▶

3월 유치원/어린이집과 친구	4월 봄과 동식물	5월 나와 가족	6월 우리 동네
7월 여름과 건강	8월 교통기관과 안전	9월 세계 속의 우리나라	10월 가을
11월 환경과 생활	12월 겨울	1월 새해/생활도구	2월 형님반에 가요

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[만4세] 내가 물이라면 [11월 1주]

멀티
장애

1. 다양한 물의 모습에 대해 관심을 갖는다.
2. 변화하는 물의 모습을 신체 표현 해본다.
-> 다양한 모양의 그릇에 물을 부을 수 있다.
-> 친구를 모방하여 신체 표현을 할 수 있다.

관련 교수자료

[동영상] 다양한 물의 모습
[동영상] 내가 물이라면

[만4세] 비눗방울 그림 [11월 1주]

장애

1. 비눗방울의 원리와 특성에 대해 알아본다.
2. 여러 가지 미술적 요소를 탐색하고 다양하게 표현해 본다.
-> 도화지 위의 비눗방울을 빨대로(또는 만져서) 터뜨릴 수 있다.

관련 교수자료

[만4세] 맑은 물 지킴이! [11월 1주]

교구
멀티
장애

1. 깨끗한 물에 대해 관심을 갖는다.
2. 분리 배출을 통해 물을 깨끗이 지키는 방법을 알 수 있다.
-> 깨끗한 물과 더러운 물을 구별할 수 있다.
-> 같은 그림으로 쓰레기를 분리한 후 넣을 수 있다.

관련 교수자료

[교구]맑은 물 지킴이

[인터랙티브] 맑은 물 지킴이

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