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  • 1. 핼러윈데이의 유래와 풍습을 관심을 가진다.
    2. 다른 나라의 문화를 존중하는 마음을 가진다.
관련 교수자료
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  • 1. 핼러윈데이의 유래와 풍습을 알아본다.
    2. 다른 나라의 문화를 존중하는 마음을 가진다.
관련 교수자료
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  • 1. 가을의 색에 대해 관심을 갖는다.
    2. 내가 좋아하는 색을 말해본다.
    3. 우리 가족이 좋아하는 색이 무엇인지 이야기를 듣는다.
    4. 색칠 도구를 활용하여 색을 표현해본다.
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  • 1. 가을에 추수하는 과일의 종류와 생김새를 안다.
    2. 가족과 함께 가을 과일 바구니를 만들어 본다.
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  • 1. 밥을 먹기까지 여러 사람의 수고와 노력이 있음을 안다.
    2. 가족과 함께 농부에게 감사 편지를 쓴다.
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  • 1. 다양한 곡식의 색과 모양에 관심을 갖고 같은 곡식끼리 짝을 지어본다.
    2. 곡식을 붙여 가을의 모습을 표현해 본다.
    3. 곡식을 활용한 놀이 경험을 이야기 해본다.
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  • 1. 가을에 수확하는 다양한 견과류를 탐색해 본다.
    2. 견과류를 관찰하고 관찰한 내용을 글과 그림으로 기록해 본다.
    3. 가을에 수확하는 견과류에 관심을 갖고 먹어본다.
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  • 1. 가을 낙엽의 색과 모양을 탐색한다.
    2. 가을 낙엽을 조합하여 여러 가지 형태를 만들어본다.
    3. 다양한 낙엽놀이를 즐긴다.
관련 교수자료
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  • 1. 적립금의 의미와 용도를 알아본다.
    2. 물건을 구매하며 적립금을 모아본다.
    3. 경제적인 소비 습관을 기르고 실천한다.
관련 교수자료
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  • 1. 가을 낙엽의 색과 모양을 탐색한다.
    2. 가을 낙엽을 조합하여 여러 가지 형태를 만들어본다.
    3. 다양한 낙엽놀이를 즐긴다.
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