NEW 2024학년도 3월 계획안 보기 ▶

일일 교육계획안 - (수요일)

생활주제
새해/생활도구
주제
다양한 생활도구 2
목표
  1. 1. 다양한 생활도구의 쓰임새를 안다.
    2. 여러 가지 생활도구를 안전하게 이용하는 방법에 대해 알아본다.
    3. 생활 속 다양한 도구를 안전하게 이용하는 안전 생활 습관을 기른다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

문구점 놀이 실물자료, 역할 이름표

교구 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 3-1-3 ‘여행을 가요’


멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 3-1-1 ‘안전하게 이용해요’

 

M 안전하게 이용해요

- [APP] 안전하게 이용해요

- 에스컬레이터 안전 수칙

- [안전하게 이용해요] 교구 활용 영상

 


보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.8-9

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 3-1-2 ‘싹싹 다려요’

 

M 싹싹 다려요

- [APP] 싹싹 다려요

- 다리미 변천사

- 교사 보물 Tip - 다림질은 어떻게 할까요?

- [싹싹 다려요] 교구 활용 영상

 


교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 3-1-3 ‘여행을 가요’

M 여행을 가요

- 여러 가지 가방

- 가방 만들기

- 여행 도구

-> 다양한 종류의 가방

생활도구 (프라이팬, 휴지통, 분무기, 마우스, 플라스틱 바구니, 스프레이 통, 칫솔, 숟가락, 젓가락, 국자, 주걱 등)


09:10 ~ 10:10 자유선택활동

문구점 놀이 실물자료, 역할 이름표

교구 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 3-1-3 ‘여행을 가요’


멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 3-1-1 ‘안전하게 이용해요’

 

M 안전하게 이용해요

- [APP] 안전하게 이용해요

- 에스컬레이터 안전 수칙

- [안전하게 이용해요] 교구 활용 영상

 


보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.8-9

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 3-1-2 ‘싹싹 다려요’

 

M 싹싹 다려요

- [APP] 싹싹 다려요

- 다리미 변천사

- 교사 보물 Tip - 다림질은 어떻게 할까요?

- [싹싹 다려요] 교구 활용 영상

 


교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 3-1-3 ‘여행을 가요’

M 여행을 가요

- 여러 가지 가방

- 가방 만들기

- 여행 도구

-> 다양한 종류의 가방

생활도구 (프라이팬, 휴지통, 분무기, 마우스, 플라스틱 바구니, 스프레이 통, 칫솔, 숟가락, 젓가락, 국자, 주걱 등)


10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 첨부

공, 종이 벽돌 10개, 볼링 판, 자리 표시 2개,


첨부파일 : 볼링 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. CT 3-1 ‘내가 만든 등대’

 

M [내가 만든 등대]

- 등대를 알아보아요

- [내가 만든 등대] 만드는 방법

- 티칭가이드

 

준비물

투명테이프, 풀, 가위, 크레파스나 색연필 등


10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 첨부

공, 종이 벽돌 10개, 볼링 판, 자리 표시 2개,


첨부파일 : 볼링 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. CT 3-1 ‘내가 만든 등대’

 

M [내가 만든 등대]

- 등대를 알아보아요

- [내가 만든 등대] 만드는 방법

- 티칭가이드

 

준비물

투명테이프, 풀, 가위, 크레파스나 색연필 등


11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

호루라기, 테이프, 반환점(고깔)

♠ 누리보따리 교구 No. 생활도구 3-1-2 ‘생활도구를 모아요’

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

호루라기, 테이프, 반환점(고깔)

♠ 누리보따리 교구 No. 생활도구 3-1-2 ‘생활도구를 모아요’

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 첨부

공, 종이 벽돌 10개, 볼링 판, 자리 표시 2개,


첨부파일 : 볼링 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. CT 3-1 ‘내가 만든 등대’

 

M [내가 만든 등대]

- 등대를 알아보아요

- [내가 만든 등대] 만드는 방법

- 티칭가이드

 

준비물

투명테이프, 풀, 가위, 크레파스나 색연필 등


13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 첨부

공, 종이 벽돌 10개, 볼링 판, 자리 표시 2개,


첨부파일 : 볼링 사진 자료

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. CT 3-1 ‘내가 만든 등대’

 

M [내가 만든 등대]

- 등대를 알아보아요

- [내가 만든 등대] 만드는 방법

- 티칭가이드

 

준비물

투명테이프, 풀, 가위, 크레파스나 색연필 등


13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

문구점 놀이 실물자료, 역할 이름표

교구 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 3-1-3 ‘여행을 가요’


멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 3-1-1 ‘안전하게 이용해요’

 

M 안전하게 이용해요

- [APP] 안전하게 이용해요

- 에스컬레이터 안전 수칙

- [안전하게 이용해요] 교구 활용 영상

 


보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.8-9

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 3-1-2 ‘싹싹 다려요’

 

M 싹싹 다려요

- [APP] 싹싹 다려요

- 다리미 변천사

- 교사 보물 Tip - 다림질은 어떻게 할까요?

- [싹싹 다려요] 교구 활용 영상

 


교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 3-1-3 ‘여행을 가요’

M 여행을 가요

- 여러 가지 가방

- 가방 만들기

- 여행 도구

-> 다양한 종류의 가방

생활도구 (프라이팬, 휴지통, 분무기, 마우스, 플라스틱 바구니, 스프레이 통, 칫솔, 숟가락, 젓가락, 국자, 주걱 등)


15:30 ~ 17:50 자유선택활동

문구점 놀이 실물자료, 역할 이름표

교구 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 3-1-3 ‘여행을 가요’


멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 3-1-1 ‘안전하게 이용해요’

 

M 안전하게 이용해요

- [APP] 안전하게 이용해요

- 에스컬레이터 안전 수칙

- [안전하게 이용해요] 교구 활용 영상

 


보따리

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-1 ‘스팀터치’ p.8-9

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 3-1-2 ‘싹싹 다려요’

 

M 싹싹 다려요

- [APP] 싹싹 다려요

- 다리미 변천사

- 교사 보물 Tip - 다림질은 어떻게 할까요?

- [싹싹 다려요] 교구 활용 영상

 


교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 3-1-3 ‘여행을 가요’

M 여행을 가요

- 여러 가지 가방

- 가방 만들기

- 여행 도구

-> 다양한 종류의 가방

생활도구 (프라이팬, 휴지통, 분무기, 마우스, 플라스틱 바구니, 스프레이 통, 칫솔, 숟가락, 젓가락, 국자, 주걱 등)


17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

나의 스크랩

스크랩목록
폴더 폴더1
폴더 폴더2
폴더 폴더3
폴더추가 추가 삭제

교수활동 미리보기