생활주제 교육계획
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일일 교육계획안 - 9월 7일(수)

생활주제
우리나라
주제
우리나라 사람들의 생활 / 추석
목표
  1. 1. 우리나라 고유의 생활 모습에 관심을 가지고 알아본다.
    2․ 우리나라 전통 생활문화를 경험한다.
    3. 우리나라 명절 추석을 알아보고, 가족과 즐거운 명절을 보낸다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 첨부

달에 관한 과학 서적, 다양한 블록


첨부파일: 보름달 사진 자료

누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 우리나라 3-9-5 ‘추석상을 차려요’

M 추석상을 차려요

- 맛있는 전 부치기

- 맛있는 추석 음식

첨부

가위, 그리기 도구


첨부파일 : 추석책 만들기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. 우리나라 LT 3-9-1 ‘장터에 가요’

  

M 장터에 가요

- [APP] 장터에 가요

- 장터에 가요

- 교사용 보물팁 - 장터

- [장터에 가요] 교구 활용 영상

여러 가지 옛날 물건

첨부

가위, 풀


첨부파일 : 송편 오려 꾸미기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠

M 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

09:10 ~ 10:10 자유선택활동 첨부

달에 관한 과학 서적, 다양한 블록


첨부파일: 보름달 사진 자료

누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 우리나라 3-9-5 ‘추석상을 차려요’

M 추석상을 차려요

- 맛있는 전 부치기

- 맛있는 추석 음식

첨부

가위, 그리기 도구


첨부파일 : 추석책 만들기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. 우리나라 LT 3-9-1 ‘장터에 가요’

  

M 장터에 가요

- [APP] 장터에 가요

- 장터에 가요

- 교사용 보물팁 - 장터

- [장터에 가요] 교구 활용 영상

여러 가지 옛날 물건

첨부

가위, 풀


첨부파일 : 송편 오려 꾸미기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠

M 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

09:10 ~ 10:10 자유선택활동 첨부

달에 관한 과학 서적, 다양한 블록


첨부파일: 보름달 사진 자료

누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 우리나라 3-9-5 ‘추석상을 차려요’

M 추석상을 차려요

- 맛있는 전 부치기

- 맛있는 추석 음식

첨부

가위, 그리기 도구


첨부파일 : 추석책 만들기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. 우리나라 LT 3-9-1 ‘장터에 가요’

  

M 장터에 가요

- [APP] 장터에 가요

- 장터에 가요

- 교사용 보물팁 - 장터

- [장터에 가요] 교구 활용 영상

여러 가지 옛날 물건

첨부

가위, 풀


첨부파일 : 송편 오려 꾸미기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠

M 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 추석이 되었어요

- 추석을 알아보아요

- 추석의 모습

멀티미디어콘텐츠 장애통합

다양한 고무신

M 고무신으로 할 수 있는 놀이

첨부자료 : [누구 신발일까?] 동시판

멀티미디어콘텐츠

M 동요) 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-5 ‘스팀터치’ p. 12~13

M 명화감상) 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 감상하기

- 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 보물팁


10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 추석이 되었어요

- 추석을 알아보아요

- 추석의 모습

멀티미디어콘텐츠 장애통합

다양한 고무신

M 고무신으로 할 수 있는 놀이

첨부자료 : [누구 신발일까?] 동시판

멀티미디어콘텐츠

M 동요) 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-5 ‘스팀터치’ p. 12~13

M 명화감상) 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 감상하기

- 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 보물팁


10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 추석이 되었어요

- 추석을 알아보아요

- 추석의 모습

멀티미디어콘텐츠 장애통합

다양한 고무신

M 고무신으로 할 수 있는 놀이

첨부자료 : [누구 신발일까?] 동시판

멀티미디어콘텐츠

M 동요) 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-5 ‘스팀터치’ p. 12~13

M 명화감상) 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 감상하기

- 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 보물팁


11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

절구, 절구공이, 봉숭아 잎과 꽃잎, 비닐장갑, 실, 테이프, 소금이나 백반

첨부

주사위, 융판

첨부파일: 무궁화 붙이기 활동 그림 자료

첨부

카드 상자, 송편, 송편을 담을 바구니 4개

첨부파일: 송편 가져오기 활동 그림 자료

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

절구, 절구공이, 봉숭아 잎과 꽃잎, 비닐장갑, 실, 테이프, 소금이나 백반

첨부

주사위, 융판

첨부파일: 무궁화 붙이기 활동 그림 자료

첨부

카드 상자, 송편, 송편을 담을 바구니 4개

첨부파일: 송편 가져오기 활동 그림 자료

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

절구, 절구공이, 봉숭아 잎과 꽃잎, 비닐장갑, 실, 테이프, 소금이나 백반

첨부

주사위, 융판

첨부파일: 무궁화 붙이기 활동 그림 자료

첨부

카드 상자, 송편, 송편을 담을 바구니 4개

첨부파일: 송편 가져오기 활동 그림 자료

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 추석이 되었어요

- 추석을 알아보아요

- 추석의 모습

멀티미디어콘텐츠 장애통합

다양한 고무신

M 고무신으로 할 수 있는 놀이

첨부자료 : [누구 신발일까?] 동시판

멀티미디어콘텐츠

M 동요) 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-5 ‘스팀터치’ p. 12~13

M 명화감상) 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 감상하기

- 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 보물팁


13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 추석이 되었어요

- 추석을 알아보아요

- 추석의 모습

멀티미디어콘텐츠 장애통합

다양한 고무신

M 고무신으로 할 수 있는 놀이

첨부자료 : [누구 신발일까?] 동시판

멀티미디어콘텐츠

M 동요) 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-5 ‘스팀터치’ p. 12~13

M 명화감상) 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 감상하기

- 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 보물팁


13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 추석이 되었어요

- 추석을 알아보아요

- 추석의 모습

멀티미디어콘텐츠 장애통합

다양한 고무신

M 고무신으로 할 수 있는 놀이

첨부자료 : [누구 신발일까?] 동시판

멀티미디어콘텐츠

M 동요) 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. ST 3-5 ‘스팀터치’ p. 12~13

M 명화감상) 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 감상하기

- 무용총 [수렵도]

- 무용총 [수렵도] 보물팁


13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 첨부

달에 관한 과학 서적, 다양한 블록


첨부파일: 보름달 사진 자료

누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 우리나라 3-9-5 ‘추석상을 차려요’

M 추석상을 차려요

- 맛있는 전 부치기

- 맛있는 추석 음식

첨부

가위, 그리기 도구


첨부파일 : 추석책 만들기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. 우리나라 LT 3-9-1 ‘장터에 가요’

  

M 장터에 가요

- [APP] 장터에 가요

- 장터에 가요

- 교사용 보물팁 - 장터

- [장터에 가요] 교구 활용 영상

여러 가지 옛날 물건

첨부

가위, 풀


첨부파일 : 송편 오려 꾸미기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠

M 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

15:30 ~ 17:50 자유선택활동 첨부

달에 관한 과학 서적, 다양한 블록


첨부파일: 보름달 사진 자료

누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 우리나라 3-9-5 ‘추석상을 차려요’

M 추석상을 차려요

- 맛있는 전 부치기

- 맛있는 추석 음식

첨부

가위, 그리기 도구


첨부파일 : 추석책 만들기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. 우리나라 LT 3-9-1 ‘장터에 가요’

  

M 장터에 가요

- [APP] 장터에 가요

- 장터에 가요

- 교사용 보물팁 - 장터

- [장터에 가요] 교구 활용 영상

여러 가지 옛날 물건

첨부

가위, 풀


첨부파일 : 송편 오려 꾸미기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠

M 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

15:30 ~ 17:50 자유선택활동 첨부

달에 관한 과학 서적, 다양한 블록


첨부파일: 보름달 사진 자료

누리놀이보따리 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 우리나라 3-9-5 ‘추석상을 차려요’

M 추석상을 차려요

- 맛있는 전 부치기

- 맛있는 추석 음식

첨부

가위, 그리기 도구


첨부파일 : 추석책 만들기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠 누리놀이터치

♠ 누리놀이 터치 No. 우리나라 LT 3-9-1 ‘장터에 가요’

  

M 장터에 가요

- [APP] 장터에 가요

- 장터에 가요

- 교사용 보물팁 - 장터

- [장터에 가요] 교구 활용 영상

여러 가지 옛날 물건

첨부

가위, 풀


첨부파일 : 송편 오려 꾸미기 교육활동지

멀티미디어콘텐츠

M 송편

- 동요) 송편

- 동요) 송편 악보

- 동요) 송편 노랫말 카드

- 동요) 송편 가사판

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 보따리 누리놀이 보따리
  • 터치 누리놀이 터치
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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