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일일 교육계획안 - (금요일)

생활주제
세계 속의 우리나라
주제
우리나라 사람들의 생활
목표
  1. 1. 우리나라 사람들의 생활 모습과 의식주 문화에 관심을 갖고 알아본다.
    2. 우리나라의 다양한 전통놀이를 경험하고 즐긴다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동

다양한 시골집 모습 사진, 다양한 블록과 소품들


첨부

우리나라 전통 악기

첨부파일 : 우리나라 전통 악기 사진, 우리나라 악기 책 만들기

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 5-9-7 ‘동화와 함께 하는 윷놀이’

 

M 동화와 함께하는 윷놀이

- [동화와 함께하는 윷놀이] 활동방법 동영상

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 세계 속의 우리나라 LT 5-9-1 ‘콩, 콩, 메주가 된 콩!’

M 콩, 콩, 메주가 된 콩!

- 앱) 콩, 콩, 메주가 된 콩!

- 메주가 되는 과정

- 우리나라 전통도구

- 교사 보물팁 - 우리나라 전통 장의 종류와 특징

- [콩, 콩, 메주가 된 콩!] 교구 활용 영상

첨부
제공 도안 목록
한복 입은 아이들 도안, 바닥 도안, 뚜껑 꾸미기 도안, 윷놀이판, 만드는 방법
 
준비물
출력한 도안, 클레이(황토색), 유성펜, 일회용 컵케이크 용기(상단 지름 10.5cm, 하단 지름 7cm, 높이 6.7cm),
색연필, 종이테이프, 유아 사진, 풀, 가위 등
교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 5-9-6 ‘우리집에 왜 왔니?’

M 우리집에 왜 왔니?

- [우리집에 왜 왔니?] 활동방법 동영상

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 신나는 우리나라 전래놀이

- 비석치기

- 끈 제기차기

- 1줄 고무줄 놀이

- 2줄 고무줄 놀이

- 3줄 고무줄 놀이

 

끈 제기, 종이 벽돌 블록, 색테이프

멀티미디어콘텐츠

M 바삭바삭 강정 만들기

- 강정 만들기

- 강정 요리순서표

요리재료쌀 튀밥, 땅콩, 호두, 호박씨, 해바라기씨, 물엿, 설탕, 물, 식용유, 천년초가루), 요리도구(버너, 냄비, 프라이팬, 볶음주걱, 볼)

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

끈제기(유아의 수만큼)


12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 신나는 우리나라 전래놀이

- 비석치기

- 끈 제기차기

- 1줄 고무줄 놀이

- 2줄 고무줄 놀이

- 3줄 고무줄 놀이

 

끈 제기, 종이 벽돌 블록, 색테이프

멀티미디어콘텐츠

M 바삭바삭 강정 만들기

- 강정 만들기

- 강정 요리순서표

요리재료쌀 튀밥, 땅콩, 호두, 호박씨, 해바라기씨, 물엿, 설탕, 물, 식용유, 천년초가루), 요리도구(버너, 냄비, 프라이팬, 볶음주걱, 볼)

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동

다양한 시골집 모습 사진, 다양한 블록과 소품들


첨부

우리나라 전통 악기

첨부파일 : 우리나라 전통 악기 사진, 우리나라 악기 책 만들기

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 5-9-7 ‘동화와 함께 하는 윷놀이’

 

M 동화와 함께하는 윷놀이

- [동화와 함께하는 윷놀이] 활동방법 동영상

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 세계 속의 우리나라 LT 5-9-1 ‘콩, 콩, 메주가 된 콩!’

M 콩, 콩, 메주가 된 콩!

- 앱) 콩, 콩, 메주가 된 콩!

- 메주가 되는 과정

- 우리나라 전통도구

- 교사 보물팁 - 우리나라 전통 장의 종류와 특징

- [콩, 콩, 메주가 된 콩!] 교구 활용 영상

첨부
제공 도안 목록
한복 입은 아이들 도안, 바닥 도안, 뚜껑 꾸미기 도안, 윷놀이판, 만드는 방법
 
준비물
출력한 도안, 클레이(황토색), 유성펜, 일회용 컵케이크 용기(상단 지름 10.5cm, 하단 지름 7cm, 높이 6.7cm),
색연필, 종이테이프, 유아 사진, 풀, 가위 등
교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 세계 속의 우리나라 5-9-6 ‘우리집에 왜 왔니?’

M 우리집에 왜 왔니?

- [우리집에 왜 왔니?] 활동방법 동영상

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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