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일일 교육계획안 - (금요일)

생활주제
새해/생활도구
주제
미래의 생활도구
목표
  1. 1. 생활도구를 움직이는 에너지의 중요성을 알고 소중히 여기는 태도를 기른다.
    2. 미래의 생활 모습을 상상해보며 미래의 생활 도구를 알아본다.
일일교육계획안
시간 주요일과 활동내용 준비물
07:30 ~ 09:10 등원 및 놀이계획 - 소지품을 개인장에 정리한다.
- 함께 모여 앉아 ‘안녕’ 인사노래를 부른다.
- 오늘 하루 일과를 알아본다.
- 유아의 건강 상태를 확인한다.
- 개인 소지품 정리를 스스로 할 수 있도록 돕는다.
하루 일과판
09:10 ~ 10:10 자유선택활동 사진자료(태양열 주택, 댐, 풍차, 전기자동차 등...), 여러 가지 블록, 그리기 재료
교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 5-1-4 ‘미래의 음식 가게’

멀티미디어콘텐츠

M 동시) '타임머신을 타고' 다시짓기

- 타임머신을 타고

- [타임머신을 타고] 동시판

- [타임머신을 타고] 동시 다시 짓기

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 5-1-5 ‘전기를 절약해요’

M 전기를 절약해요

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 5-1-1 ‘만능 재주꾼 드론’

M 만능 재주꾼 드론

- [APP] 만능 재주꾼 드론

- 다양한 드론의 모습

- 교사 보물TIP-드론에 관하여 알아보아요

- 만능 재주꾼 드론 교구 활용 영상


멀티미디어콘텐츠

다양한 재활용품, 색종이, 풀, 가위, 색연필, 매직, 여러 가지 꾸미기 재료 등

M 다양한 자동차

장애통합

조리도구(나무숟가락, 국자, 유리컵, 머그컵, 와인잔, 냄비, 냄비뚜껑, 도마, 숟가락, 젓가락, 프라이팬 등)

-> 요리도구 그림자료, 융판, 요리도구 그래프, 문장카드, 유아이름카드

10:10 ~ 10:20 정리 및 놀이 평가 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 어떤 놀이를 하였는지 생각해보고 자유선택활동을 평가한다.
10:20 ~ 10:40 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
10:40 ~ 11:00 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 무소르크스키 [전람회의 그림]

-  관현악 연주곡

-  무소르크스키 [전람회의 그림]   

- 관현악 악기

멀티미디어콘텐츠

M 여러 가지 모양 절편 만들기

- 여러 가지 모양 절편을 만들어 봐요

- 다양한 모양의 절편

- 여러 가지 모양 절편 만들기 순서도

여러 가지 모양 절편 만들기 재료

11:00 ~ 12:00 바깥놀이 활동

훌라후프

호루라기

12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기 - 자기가 놀이한 장난감을 제자리에 정리한다.
- 외투와 신발을 정리한다.
- 화장실을 다녀온다.
- 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
12:10 ~ 13:10 점심 및 양치 - 친구들과 이야기를 나누며 즐겁게 식사한다.
- 음식을 골고루 먹는다.
- 식사 후 식판과 자리 주변을 정리한다.
- 식사 후 구석구석 꼼꼼하게 이를 닦는다.
개인 식판,숟가락, 포크,양치 도구
13:10 ~ 13:40 대.소집단 활동 멀티미디어콘텐츠

M 무소르크스키 [전람회의 그림]

-  관현악 연주곡

-  무소르크스키 [전람회의 그림]   

- 관현악 악기

멀티미디어콘텐츠

M 여러 가지 모양 절편 만들기

- 여러 가지 모양 절편을 만들어 봐요

- 다양한 모양의 절편

- 여러 가지 모양 절편 만들기 순서도

여러 가지 모양 절편 만들기 재료

13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가 - 자신의 생각과 느낌을 이야기한다.
- 오늘 하루 일과를 회상한다.
- 인사 후 귀가한다.
14:00 ~ 15:00 낮잠 및 휴식 - 조용한 분위기에서 휴식이나 낮잠 자는 시간을 갖는다.
- 잠이 오지 않는 유아는 조용히 동화책을 읽는다.
침구, 동화책,클래식음원
15:00 ~ 15:30 손씻기 및 간식 - 손 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 먹은 후 간식접시, 포크 등을 스스로 정리한다.
15:30 ~ 17:50 자유선택활동 사진자료(태양열 주택, 댐, 풍차, 전기자동차 등...), 여러 가지 블록, 그리기 재료
교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 5-1-4 ‘미래의 음식 가게’

멀티미디어콘텐츠

M 동시) '타임머신을 타고' 다시짓기

- 타임머신을 타고

- [타임머신을 타고] 동시판

- [타임머신을 타고] 동시 다시 짓기

교구 멀티미디어콘텐츠 장애통합

♠ 누리놀이 보따리 No. 새해 / 생활도구 5-1-5 ‘전기를 절약해요’

M 전기를 절약해요

멀티미디어콘텐츠 보따리

♠ 누리놀이 터치 No. 생활도구 LT 5-1-1 ‘만능 재주꾼 드론’

M 만능 재주꾼 드론

- [APP] 만능 재주꾼 드론

- 다양한 드론의 모습

- 교사 보물TIP-드론에 관하여 알아보아요

- 만능 재주꾼 드론 교구 활용 영상


멀티미디어콘텐츠

다양한 재활용품, 색종이, 풀, 가위, 색연필, 매직, 여러 가지 꾸미기 재료 등

M 다양한 자동차

장애통합

조리도구(나무숟가락, 국자, 유리컵, 머그컵, 와인잔, 냄비, 냄비뚜껑, 도마, 숟가락, 젓가락, 프라이팬 등)

-> 요리도구 그림자료, 융판, 요리도구 그래프, 문장카드, 유아이름카드

17:50 ~ 19:30 귀가 지도 (통합) - 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
  • 교구 교구
  • 보따리 보따리
  • 멀티 멀티미디어 콘텐츠
  • 첨부 첨부파일
  • 초등 초등연계프로그램
  • 안전 안전교육프로그램
  • 장애 특수/장애통합 프로그램

누리놀이는 보건복지부, 교육과학기술부에서 출간된 누리과정 교사용 지도서의 내용을
현장에 맞게 수정/보완하여 제공하고 있으며, 활동명 뒤에 N으로 표기하고 있습니다.

* 위 교육계획안은 교육내용 변경에 따라 업데이트 될 수 있습니다.

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